《苦尽柑来遇见你》13句发人深省金句反思 韩剧里的富养孩子术︳正向教育

韩剧《苦尽柑来遇见你》（When Life Gives You Tangerines），以1950年代济州岛为背景，讲述了吴爱纯 （IU饰） 和梁宽植 （朴宝剑饰） 跨越数十年的人生故事。剧情深刻描绘了三代亲子关系中的教育方式、价值传承与情感关系。从亲子教育的角度切入，发现当中有不少细节值得探索及反思。

此剧以「四季」隐喻人生，通过爱纯与母亲全光礼 （廉惠兰饰）、爱纯与女儿金明 （IU饰）、以及金明与其子女的互动，展现不同时代背景下的亲子教育模式。这些模式反映了社会环境、经济条件和个人选择对家庭教育的深远影响，同时突显了父母与子女间的情感张力与成长反思。

父母与子女间的情感关系

1. 全光礼与爱纯：父母牺牲成就「不退而求其次」的信念

全光礼是一名海女，靠潜水维生，却因职业病早逝。她希望爱纯摆脱贫困命运，叮嘱她「我是歹命人，但你不是，不要退而求其次，要活出最充实的人生」。光礼忙于生计，陪伴爱纯时间极少，甚至将女儿送往条件更好的家庭，导致母女间的情感联系一度疏远。即使这位母亲把所有收入投入爱纯的教育，却因贫困无法给予更多，因此她选择以言语激励，传递坚毅与追求更好生活的价值。

反思： 父母的爱是否被理解？光礼的牺牲是为了爱纯的未来，但年幼的爱纯更渴望陪伴。她曾埋怨母亲「卖鲍鱼赚钱却不陪我」，突显子女对父母作为的不解。

2. 爱纯与金明：全力支持展翅与倾尽所有的矛盾

爱纯继承母亲的坚韧，与宽植用心养育三个孩子 （金明、银明、铜明）。金明考上首尔大学，渴望出国留学，但因家庭经济拮据而却步。爱纯和宽植把子女的梦想置于首位，即使自己生活艰难，也愿意尽献所有，例如卖掉房子支持金明的梦想，但对金明来说却对父母深感愧疚，并成为一生挥之不去的心灵重担，为此多次与母亲产生冲突。

反思： 父母的爱是否需要回报？爱纯认为子女的幸福就是回报，但金明却讨厌父母单向地奉献一切，对父母牺牲的感到愧疚及难以回馈。

3. 金明与下一代：自我实现与回馈父母无条件的爱

有了父母宽植、爱纯的爱情范本，金明在婚姻的重要关头人间清醒，放弃了会让她委屈一生的选择，不将就，不委屈，好好爱自己，最终找到属于自己真正的幸福。金明长大后成为母亲，后来回到济州岛陪伴年迈的爱纯。她开始理解父母的牺牲，并将这种爱传承给自己的孩子。金明教导子女「我爱你，但我也很爱自己」，强调彼此独立与相互尊重。金明通过陪伴爱纯，弥补过去的误解，实现情感回馈。

反思： 父母的爱会承传亦会进化？金明教养孩子之核心，从父母的牺牲，转化为自我实现，显示双向奔赴的亲情，最终需建立在相互理解与支持上，而非单向的奉献而已。

13句发人深省的金句反思

剧中有不少对白值得家长仔细品味，选取了以下三个与亲子教育相关的范畴，三者环环紧扣 —— 因为坚持富养子女，因而成就高自我价值的下一代；教养孩子的路上从来不是一帆风顺，而是在跌碰中互动和学习，得以成为彼此人生路上，最强大的神队友：

关于富养孩子

• 爱纯：「女儿有福气，做母亲的就像拿到奖牌一样。」
• 爱纯：「 我希望她要甚么有甚么，我希望她想做甚么就去做，我不要她摆碗筷伺候别人，我要她不高兴就把餐桌翻
• 了！」
• 爱纯：「 早知道我当初就应该只让我的宝贝看到最好的一面，当我看到我的孩子竟然成了我的翻版，我的心仿佛掉进了无底洞。」
• 宽植：「我给了你我的天堂。」
• 荣欗：「 尊重、感恩以及对父母的感情，这些就算是一百亿韩圜也买不到！你在孩子心里留下的伤口，就算再多钱也无法弥补。」
• 金明：「 每次我走在钢索上，爸就会拉起网子在下面等，『万一你跌到，爸就会接你』，但愿我跟他说过那些话多让人欣慰。」

（图片来源：《苦尽柑来遇见你》剧照）

金明：「 你是你妈的心肝宝贝，所以你才有办法想怎么画就怎么画，要很有胆识才做得到。我也是我爸妈的心肝宝贝，只要我有尊严的生活，就能让爸妈以我为荣。」

关于自我价值

• 金明：「 我非常深爱你，但我也深爱我自己，我心疼我自己，心疼到我不想再折磨自己了。如果我不幸福，我的父母会哭得很伤心。」
• 金明：「 如果一个人老是自怨自艾，说自己的人生毫无可取的地方，你的人生就会这样；如果你认为自己只值100元，谁会觉得你值1,000元，不要再可怜自己了，对自己说些好话，让自己抬头挺胸。」

（图片来源：《苦尽柑来遇见你》剧照）

金明：「越是忍气吞声，日子越是难过。」

关于为人父母

• 金明：「我自己当了妈反而更想念你，我比以前更想念你。」

爱纯：「 我最怕的是，因为我不知道怎么当妈妈而伤害他们，那才是我最大的恐惧。」

（图片来源：《苦尽柑来遇见你》剧照）

当孩子知道有人深深地爱着他，他就能成为有自信、充满力量、勇敢迎向风浪的人。让孩子自小拥有自己被珍爱的记忆，或许就是送给他最珍贵的人生礼物。共勉。

林秋霞
生命教育机构Why Not Education创办人及「失败教育」发起人。香港中文大学新闻与传播学院及教育学院毕业后，踏上教育路途，自此爱上孩子，相信教育。后来发现世界很大很美丽，教育其实可以很好玩，于是外出闯荡，与不同学校及单位积极开拓各种教育的可能性。

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