学术非唯一！Band 3中学自行收生大增50% 校长：「要让学生成就被看见」︳梁永乐专栏

更新时间：17:52 2025-03-11 HKT
发布时间：17:52 2025-03-11 HKT

全港适龄学童减少，骨牌效应下，本以为低Banding的中学必定首当其冲，收生受到最大影响。在今个月刚结束的升中自行分配学位阶段，我却收到一位Band 3校长老友报喜，表示虽然预计区内学生人数下跌，但今年收到的自行分配学位申请却大增50%，逼近三位数字。这位校长话：「学校Banding低没有问题，最紧要有自己的特色。」

让学生成就被看见

这间是位于沙田大围区的保良局朱敬文中学，校长赵文浩的教育理念是：「让学生的成就被看见。」学术不是学生的强项，他就发掘学生其他才能，视觉艺术和STEAM教育办得有声有色，学生参加设计和绘画比赛获奖，渐渐提升成功感和自信心。

（图片来源：保良局朱敬文中学）

学校又跟区内的小学合作，为小学生提供各式课程和工作坊，有升中模拟面试、中文阅读写作班、文化、视觉艺术和STEAM课程等，由校内老师和学生担任导师，安排小学生定期到学校上课，同时加深他们对中学的认识，颇受区内小学欢迎。赵校长说要「让学生的成就被看见」，我就补充「让学校的特色被看见」同样重要，两者相辅相成。

保良局朱敬文中学赵文浩校长（图片来源：保良局朱敬文中学官网）

集中做好训辅与生涯规划

赵校长加入朱敬文中学之前，是香港航海学校的副校长，多年来一直服务学术上弱势的学生，他对教育Band 3学生没有包袱，反而更集中做好训辅和生涯规划工作。例如，应用学习是校内大部分学生的高中必修科，目前有日文、幼儿教育和食物营养学三个课程，学校找来大专院校合作到学校开班，很受家长欢迎。赵校长表示，上个月参加了一个大湾区教育展，发现内地家长颇为关注学校为学生提供的不同学习经历：「内地教育比较少讲辅导工作、生涯规划，所以家长对此很感兴趣。」学校最终在教育展收到超过二百份插班申请表。

（图片来源：保良局朱敬文中学官网）

学术非唯一

一个人将自己的特性发挥到最强，你就是你的最好。学校如是，学生又何尝不是？升中面试在即，赵校长提醒家长，如果学术不是子女的强项，短时间内催谷难有成效，不如尝试改善他们的心态：「很多学生最大问题是缺乏自信，因为他们在小学成绩不好，经历很多失败，本身已很『惊青』。家长一定要保持正面心态，对他们多加鼓励。」他举例，遇到不懂回答的问题，很多学生只会选择默不作声：「其实他们可以答不知道，但我会尝试，显示自己愿意学习的心态。」希望这个贴士，能够帮助各位同学在面试中脱颖而出。