孩子教极唔听点搞？解构小学生10大行为问题 专访先天手缺失协会家庭︳《亲子王》新一期精选内容
发布时间：15:25 2025-02-06 HKT
家长们不时抱怨子女有行为问题，不论是刚刚升上小一的学生，抑或步入青春期的小六学生，都有不同情况，令家长、老师头痛不已。要改善小朋友的行为问题，要由根本做起，了解他们行为背后的原因。小学是培养及塑造学生品德、性格的重要时刻，陪伴学生成长的小学校长，会为大家剖析小学生的行为问题，并为家长提供小锦囊，让家长管教子女时更得心应手。
家长要知凡事必有因 宜「见招拆招」
小一至小六的学生，是一个由不懂世事至慢慢了解学校、社会运作的成长阶段，伴随而来的是不同的行为问题，综合家长、老师及校长的意见，小学生行为问题可分为以下4种：
小学生行为问题1. 乱发脾气
小学生容易情绪波动发脾气，另一边厢，每个小朋友都有其需求，也有可能是身体感觉的需求，假如小朋友的需求未被满足，就容易衍生情绪行为问题，转化为发脾气。
改善小学生行为问题方法：
每个人都有情绪，小朋友也不例外，偶尔发脾气是宣泄情绪的表现，家长应让小朋友知道，发脾气、「掟嘢」或动手打人，都是不能够接受的行为。当小朋友发脾气时，家长应先令他们的情绪冷静下来；若孩子想出手打人，家长应告诉孩子：「我们不要伤害对方。」建议小朋友尝试动动双手或原地跳，令他们转移视线，打消念头。
小学生行为问题2. 唔输得
好胜、唔输得，可说是小朋友的必经阶段，每逢玩游戏、下棋、参与运动或比赛，某些小朋友落败后就会垂头丧气，甚至大哭、发脾气或拒绝再玩，某程度上是因为小朋友的自我控制能力未成熟，自尊心仍在发展阶段，因而会想「赢」，从而得到别人的赞赏，提升自我形象及自信心。
改善小学生行为问题方法：
想小朋友学会「输得起」，家长宜给予他们诚实评价，例如小朋友赛跑输了，父母可以问他：「今日系咪好紧张？下次跑步前先热身，平日多练习，一定会表现得更好。」
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