做功课︳家长处理功课问题dos & don'ts 做功课提升效率要分清能力 过分苛责孩子有反效果
发布时间：07:15 2024-11-25 HKT
做功课︳开学两个月了，家长们再次堕入教功课、睇功课「执漏」的无限循环之中！小学生做功课慢吞吞、唔专心、错漏百出，既令学习效能大打折扣，又影响作息时间，家长每日教子女做功课，更容易失去耐性，破坏亲子关系。如何提升小学生做功课的效率，是一个老生常谈的课题，作为新手爸妈、又或在教做功课路途上焦头烂额的你，不如反思一下自己与子女做功课的情况，看看如何提升做功课的效率。
做功课︳家长处理功课问题6个dos、4个don'ts
不少孩子每日要用几小时完成功课，连同温习默书，随时到深夜才能睡觉，翌日上课自然没精打采，放学后又要做功课，陷入恶性循环，学生及家长都身心俱疲。综合小学校长的意见，以下为家长处理子女功课问题的dos & don'ts。
家长处理功课问题dos：
1. 先分清楚是能力或动力问题
孩子做功课叹慢板，甩漏多且不时做错，家长应先了解孩子是不懂功课的内容、欠缺答题技巧，还是单纯不想做功课。若孩子不理解课堂内容，家长可先与孩子重温课堂上学过的知识；若怀疑孩子有学习障碍，家长应尽早安排孩子接受专业评估，与学校加强沟通，以及商讨作出功课调适，如减少抄写、放大字体问题等。若孩子缺乏做功课的动力，家长可按其性格及喜好给予鼓励及支持，同时清楚告诉孩子，做功课是学生的责任，他必需负责，否则便要承担欠交功课的后果。
2. 订立目标及完成时限
家长可与孩子订立做功课的目标及时间表，例如订立在学校完成一半功课，回家后再完成余下功课的目标，冀在晚饭前完成所有功课；当功课数量太多，父母可与子女商讨，把功课分拆成一个一个小目标，以及设下完成目标的时限，逐步完成所有功课。
3. 给予称赞和鼓励
面对繁重的功课，孩子有时或会感到沮丧、想放弃，此时家长适当的赞赏及鼓励，有助提升孩子的动力，及重燃他们的斗志，家长可赞赏孩子完成功课的努力，例如「妈妈看到你很用心写字」、「你好畀心机、好专心」，令孩子暖在心头，知道父母正在支持自己。
4. 给孩子自主度
小学生开始有自己的主见，对于如何完成功课，亦有他们的意见，家长可放手让孩子决定做功课的优先次序，例如先完成比较容易和有趣的功课，从中能获得成功感和满足感，之后再做比较考脑筋的数学题及抄写词语。父母若发现孩子部分功课有错漏、字体不够工整，可稍作提点，让他们自行决定是否改过重做。
5. 营造合适的环境
一个安静舒适的环境，有助孩子更专心、集中精神做功课，家长可安排孩子在家中宁静的角落，例如房间做功课，亦要留意桌椅的高度是否合符子女身高，以及有否足够光线，没有电视或其他嘈杂声；家长亦应避免在陪伴孩子做功课时玩手机，以免令子女分心。
6. 安排休息时间
孩子经过全日上课及课外活动，放学后难免精力耗尽，想集中精神也不是易事，家长可先让孩子稍作休息，先洗澡、吃茶点、放松一下，之后再抖擞精神，逐步完成功课。若家长能谅解孩子的疲倦及心情，有助他们正向面对功课。
家长处理功课问题don'ts
1. 过分苛责孩子
面对子女的功课问题，不少家长都会情绪波动，此时家长应离开书桌冷静一下，不要过分苛责孩子，没经思量就说出一些过火的话，家长亦不应拿其他孩子作比较，以免伤害子女的自尊心及自信心，既破坏亲子关系，亦无助改善功课问题。家长应与子女冷静商讨，以鼓励、陪伴代替责骂。
2 .代做功课
有时孩子做功课不停出错，加上时间紧迫，家长索性出手代为完成，此举会令孩子过分依赖父母帮忙，他们亦无法从错误中学习，改掉错误的部分。家长应让子女自行承担做错、做漏功课的后果，让他们正视功课问题。
3. 过分依赖奖励
适当的赞赏及鼓励有助建立孩子的信心，同时加强他们尽快完成功课的动力，但若过分依赖物质奖励，久而久之，有机会令子女有奖励才做功课，造成功利心态，并不可取。家长应教导孩子，他是有责任尽力完成功课，而非一味索取奖励。
4. 放任功课问题
有部分家长因工作忙碌，或抱自由、放任的态度，让孩子全权负责自己的功课，虽然可培养孩子的责任感，但他们做功课时，或仍需父母的帮助及鼓励，若家长懒理，或会错失指导的机会，未能及时为子女提供学业支援。
文：佘君仪 图：资料图片
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