「唔听话」或是感觉统合出问题致影响专注力 这年龄改善效果最显著︳麦太育儿秘笈
发布时间:21:00 2024-11-05 HKT
数个月前,有对父母带同一位五岁的小男孩来找我进行评估和专业咨询。他的妈妈告诉我,孩子在学校里总是坐不定,经常在课堂上东张西望,甚至会突然离开座位走来走去。老师试图让他专心听讲,但似乎无论怎样提醒,他的专注力都是短暂的,这让他的父母非常焦虑,觉得孩子「不听话」,担心他会越来越跟不上课堂进度。
「唔听话」原来是感觉统合问题
于是我为这个孩子进行评估,当中包括测试他对不同感官刺激的反应,是否存在过度敏感、感觉钝感或感觉寻求(sensation seeking)等行为。结果发现,这个孩子的前庭系统和本体感觉系统失调,所以导致有坐不定的情况。然而,这些感觉统合问题往往都被家长忽略,家长很容易会误解孩子为「不听话」或「注意力不集中」。作为职业治疗师,我希望能帮助更多家长了解感觉统合的重要性,并透过专业的评估和治疗,让孩子能够更好地适应环境、提升专注力。

甚么是感觉统合?
感觉统合,简单来说,就是大脑如何接收、处理并回应来自周围环境的各种感觉讯息。这些讯息包括我们的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉,还有两个常被忽视的系统 —— 前庭系统(控制平衡和动作)和本体感觉系统(人体对于肢体动作与位置的觉知能力)。当这些感觉讯息能够顺利整合,我们就能专注于当前的任务,并做出合适的反应。

然而,当孩子的感觉统合出现问题时,他们可能会无法适当地处理这些讯息,导致在学校、家里或社交场合中出现专注力下降的情况。举例来说,有些孩子可能对外界的刺激过度敏感,比如教室里轻微的噪音或灯光的闪烁,都有机会让他们无法专注。反之,感觉钝感的孩子可能会不断地寻求更强烈的感官刺激,像不停地跑跳、摇晃或敲打物件,于是无法安坐专心上课。

感觉统合治疗的流程
当了解到感觉统合如何影响专注力后,关键在于如何帮助孩子改善这些问题。作为一位职业治疗师,我会先评估孩子的感觉统合情况,了解孩子对不同感官刺激的反应,并确定具体的感觉统合问题。
接着,我会根据评估结果和孩子的具体需求,为孩子度身订造一系列多元化的活动和训练,这些活动能够帮助孩子逐步适应不同的感官刺激,并且透过有趣的方式改善他们的平衡感、身体与空间感知,以至专注力。

研究表明,越早进行治疗,效果越显著。这是因为孩子的大脑在早期(零至五岁)具有较高的可塑性,能够更快适应和改变。在受过相关训练的职业治疗师督导和训练数个月后,许多孩子的感觉统合能力会显著改善,他们大多能够在课堂上专注更长的时间,并且不再频繁地离开座位。而孩子们也会变得更自信,因为他们能够更有效地控制自己的身体,并且在学校的表现也有了显著的提升。

麦何小娟 - 资优教育及儿童发展顾问
从事儿童发展、行为及情绪治疗超过35年;教育硕士、美国注册职业治疗师(儿科)
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