家长要戒！毁掉孩子的5种「技术」 将小朋友跟人比较影响孩子自我价值︳校长随笔
发布时间：18:42 2024-07-11 HKT
在孩子成长过程中，家长角色至关重要。我们对孩子的教育方式、沟通方式皆直接影响孩子心理健康和自我价值观。然而，我们可能不自觉地拥有一些对孩子有害的「技术」，这些技术可能会毁掉孩子的自信心、独立性和情绪健康。以下五种「技术」是我们作为家长应该避免拥有。
毁掉孩子的技术1：比较术
一种在亲子沟通中常见的技术，我们可能会不自觉地将自己的孩子与其他孩子比较，对孩子造成负面影响。当一位父亲对自己的孩子说：「看看人家的大文，他成绩多好，你怎么还这么差？」这种比较不仅降低孩子自尊心，还大大影响他们的学习动机和情绪健康。孩子可能会感到自己永远无法达到家长的期望，从而产生挫折感和自卑感，更会让孩子感到自己在父母心中的地位越来越低，觉得父母喜欢别人的孩子比自己多，影响孩子的自我价值，同时影响了亲子的关系。
毁掉孩子的技术2：批判术
另一种对孩子有害的教育技术，我们可能经常对孩子进行严厉批评和指责，觉得可以让孩子知道错误、羞愧而成长，而不给予积极的鼓励和支持。「你怎么这么笨啊！这么简单的问题也会错！」无论大事还是小事，没有鼓励，总是批评，孩子只会感到沮丧和无助，影响自信心和学习动机。慢慢地，孩子会开始怀疑自己的能力，甚至失去对学习的兴趣。我们应该学会用积极的方式引导孩子，给予他们信心和支持，帮助他们克服困难，让他们感到即使错了、失败了，也可以有改过或改变的机会，建立孩子成长型思维。
毁掉孩子的技术3：控制术
也是对孩子有害的沟通技术，家长可能会过度控制孩子的行为和思想，没有给予他们自主权和自由发展的空间。曾经带学生前往健康中心进行健康检查，其中一位学生的妈妈也在场，当时护士要求该名学生到前面的位置排队，那位学生第一个反应是看看妈妈，他妈妈点头示意可以，他才慢慢走到前面的位置，看到这一幕，我心想可能小朋友对妈妈的依赖性很强，也有机会是家长对孩子有很强的控制，平日的生活中，凡事都需要得到家长的批准，没有自己的想法和决定。这种控制压抑了孩子的个性和创造力，影响他们的自主性和独立性。孩子应该有自己的空间和发展的机会，家长应该给予他们适当的自主权，让他们学会独立思考和做出决定。
毁掉孩子的技术4：否定术
大人经常用的一种与孩子沟通的有害技术。家长否定孩子的想法和感受，没有给予他们表达自己的空间和尊重。我们没有站在孩子的角度看事情，有时会说：「你这个想法太天真了，根本不切实际。」这种否定的态度，让孩子感到被忽视和不被重视，影响他们的自信心。反而，我们应该尊重孩子的想法和感受，给予他们表达自己的空间，尝试站在孩子的角度，明白他们的想法，建立良好的沟通和互相尊重的关系。
毁掉孩子的技术5：情绪勒索术
家长常用而对孩子有害的教育技术。透过操控情绪来达到自己想要的目的，让孩子感到内疚和压力。「如果你不听话，我就不爱你了」，这种说话就是一种情绪勒索，让孩子感到恐惧和不安，影响他们的情绪健康和人际关系。我们尝试用正面的方式与孩子沟通和解决问题，避免利用个人情绪反应来控制孩子，建立健康的亲子关系。
我们在教育孩子时应该更加留意到这些对孩子有害的教育、沟通「技术」，努力避免使用，多给予孩子积极的鼓励、支持和尊重，帮助他们建立自信心、独立性和情绪健康，让他们茁壮成长，迎接未来的挑战。家长的爱和支持是孩子成长的重要动力，我们用正面的方式引导和教育孩子，让他们健康快乐地成长。
林德育 — 将军澳循道卫理小学校长
从事教育24年。这些年来，发现自己不是一个喜欢 「得肉」 的人，所以喜欢行山、跑步，减少身上的肉，自律地锻炼身体；自觉是一个喜欢 「德育」的人，很喜欢与学生、家长、老师分享德育故事，造就别人，成就自己，追求卓越。
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