儿童理财︳农历新年利是钱学理财黄金时机！小朋友养成储蓄习惯4个步骤

更新时间：12:00 2025-02-04 HKT
发布时间：12:00 2025-02-04 HKT

儿童理财︳农历新年，孩子最开心莫过于逗利是，不少父母常以「孩子仲细」为由，要他们全数上缴利是钱，由父母代为保管甚至使用，令孩子大失所望。其实新年逗利是，正是教导孩子金钱观、理财观的黄金机会，以贴地入脑的日常生活例子，让孩子从中确立金钱概念、学习储蓄、认清消费需要。今个农历新年，家长不妨与孩子一起拆利是，一起学习理财知识。

儿童理财︳逗利是4部曲：3岁开始确立金钱概念

随着孩子日渐长大，他们接触金钱的机会越来越多，亦会有「想要」、「想买」的欲望。在农历新年期间，孩子会收到长辈给予的利是，一封封的利是除了是对孩子的祝福，亦是他们学习理财的黄金机会。

家长们可趁农历新年，指导孩子善用利是钱。（摄：佘君仪）

儿童理财由日常生活入手养成储蓄习惯四个步骤

根据香港投资者委员会委托香港教育大学进行的研究显示，孩子在三至五岁已可开始进行简单的理财教育，这个年龄的孩子，对数字、拥有权、分享、交换、金钱等概念有一定认识，能在日常生活中学习经别人同意才拿取别人的物品，是儿童理财的好时机；及至升上小学，孩子对零用钱、如何运用金钱有更大的自主权，亦能培养储蓄习惯。家长们可趁农历新年，由拆利是、认清需求、学懂用钱原则、养成储蓄习惯四个步骤，与子女一起学习理财，善用利是钱。

儿童理财︳农历新年逗利是，正是教导孩子金钱观、理财观的黄金机会。（图片来源：资料图片）

儿童理财第1步︰拆利是点算不同面额货币

若孩子年纪尚小，仍未懂得消费，可以让他们参与拆利是，父母顺道指导他们分辨不同纸币的面额，了解香港货币的形状及颜色；至于较年长的孩子，父母可引导他们认识不同面额货币的特征，学习计算总金额及找续，了解货币的演变过程。

父母可引导孩子认识不同面额货币的特征，学习计算总金额及找续。（摄：佘君仪）

儿童理财第2步︰认清真正的需求

获得利是钱后，孩子通常会萌生「想买」的欲望，此时父母可让孩子分清楚「想要」及「需要」，避免「人有我有」的观念，指出孩子考虑自己是否真的需要某一样东西，若真的需要，可再考虑是否一定要购买全新物品，会否在二手市场找到相关物品呢。

孩子要用利是钱，但是否真的「有需要」用呢？（图片来源：PhotoAC）

儿童理财第3步︰学懂使钱先后次序

孩子到了需要用钱时，父母可指导他们按「财分三份」的用钱原则作考虑，即是把金钱分为「储蓄」、「消费」、「分享」。首先，父母可与子女一起计算利是钱的总额，然后拨出一部分金钱作为储蓄，留待他日使用；另外一部分可用作购买孩子需要的物品，若购物清单太长，父母可向子女解释需分先后次序、作出取舍；余下的一部分则可与人分享，例如捐赠社福机构、请家人及同学吃茶点等。