直资选校 | 圣道迦南取录不同派位组别学生英语语境佳提升学能

更新时间：11:06 2022-11-17 HKT
发布时间：11:06 2022-11-17 HKT

基督教中国布道会圣道迦南书院（下称圣道迦南）属英中，校长李家鸣表示，纵然面对移民潮，该校三年前起，中一加开至五班，共取录一百六十四名学生，收生情况尚算理想；就算「音乐椅」效应下，仍有一百五十多名学生。对家长来说，该校英语环境佳，不同派位组别的学生，只要英语水平符合取录要求，亦能在英中环境下学习。

■（左起）基督教中国布道会圣道迦南书院副校长甄家志、校长李家鸣

■为营造国际多元文化，学校特别接待外国交流生，增加学生与外国人交流机会。

致力营造英语环境

任教英文科的副校长甄家志补充，过去约百分之五学生在中五选择往海外升学，自开校以来坚持英语语境，就算非英语科目，以至日常学校官方语言均是英语：「这并非官津『中中』可以做到。学校的语言政策之一，是所有非英语老师在校园内须以英语沟通。」李家鸣续指，由于不少学生都来自中文小学，因此暑假特别举办衔接课程，既学习英语，同时授予学习技巧，以适应全英语环境的转变。

中一另一个校本课程「Language across the curriculum」（LAC），包含其他须英语授课的科目内容，像常用词汇、句子结构、怎样用英语回答等，让学生适应英语学习环境。该校六年前开始每级取录八至十名非华语学生，与本地学生共融下，促进各自母语交流。「每年我们都会接待一名外籍学生，过去有意大利、德国、奥地利学生，拓宽学生国际视野。举办国际文化周，以一个国家为主题，做不同活动，像去年主题法国，我们介绍美食、芭蕾舞。
甄家志补充，就算课外活动，都有不少接触英语机会，像帆船学会，学生外出学艺时，导师以至学员全都是外国人。「那不是老师逼你默书测验，而是学习环境需要你用英语沟通，学生浸淫在这种语境，自然学得更好。如英语烘焙、英语篮球学会等，务求学生在那环境不得不使用英语沟通，那是愉快而真实的学习环境。」现时该校共有两位外籍英语教师。

■国际文化周内示范法国芭蕾舞。

取录90% B1至B2学生

对家长来说，若子女非第一派位组别（Band 1）学生，实难以跻身英中；本地大部分直资中学均属英中，圣道迦南向来取录三个组别的学生，B1至B2占百分之九十，可说是另一种吸纳学生的优势，对家长而言，非B1学生同样有优良英语语境，有助负笈海外。甄家志坦言，现时学生以成绩画分派位组别，官津学校则有标签属哪一组别学校（即Band1、Band 2和 Band 3）。「直资不同，拣直资的家长是用课程来画分，必然是适合子女的需要。直资都有不同banding，但不会是家长首要考虑。」甄家志直言，取录学生不是先考虑其派位组别，惟对学生英语能力要求高，始终学校是英中。