【学英文】新手爸妈要知 从小学Phonics 3大好处：串字更易、这岁数开始学记生字快一倍！
发布时间：15:56 2022-10-15 HKT
学生Justin曾经很烦恼，自己英文理解能力尚算不错，惟英文作文时经常「执笔忘字」，串错英文生字之余，面对陌生的字词更不时读错发音，导致英文科成绩上落不定，给人「英文差」的印象。之后学了Phonics，会话及默书都得到了改善。
从小学Phonics 3大好处：1. 记生字快1倍！
一般学生学习英文生字时，大多以死记硬背的方法背诵，耗时又容易忘记。相反，假若小朋友掌握了大量的音义关系（即口头词汇），就能把字母转化成语音或将读音转化成词语，只需记得读音或串法，就可节省最少一半时间记熟生字。这方法特别适合三至六岁学生，因为他们学习语言的吸收能力相对较强。
从小学Phonics 3大好处：2. 直接提升英文科成绩
就中小学考试，上至HKDSE及呈分试（或跟外国人聊天时），下至期末大考，都难免涉及读、写、听、说四方面，当中亦包括海量深奥的字词，Ｐhonics可从根本性解决词汇上的问题，例如写作卷的串字问题及聆听卷的拼写，强化学生的拼写能力。
举例：
L音 / R音的分别（R音要卷舌）
Th / H音的分别（Th音门牙要咬舌头）
V / F音的分别（V发音时要咬唇）
最经典的例子就是van / fan / friend，如果学了拼读法，在拼音上多留意这些小贴士，默书可更易取得高分，发音亦更标准，减少听错讲错的机会。
从小学Phonics 3大好处：3. 学习新词汇事半功倍
掌握Phonics后，学习从未见过的生字可谓轻而易举。数据显示，在初级英语中有百分之八十四的单词在拼读时都是有规律可循的。对小学及初中
学生而言 （六至十二岁），学会Phonics足以应付绝大部分的字词，而一旦掌握了字母和声音的对应关系，在其他同学翻查字典时，孩子已能够顺
利地将单词读出。
举例：
就发音中的长短音而言，许多学生都不清楚「dinner」是一个「I」定两个「I」，而技巧是一拍、半拍，「dinner」就是半拍，故只有一个I。当然都会有例外，如「subtle」为例，其中的B音是不用发出来的。
学习英文并不需要硬碰硬，找对方法，便可以比想像中轻松！
港大一级荣誉毕业，在学期间获11份奖学金，曾赴英国留学交流。曾任国际银行MT，2019年放弃银行工作，全身投入英语教育事业，历年来教授过万名学生，早前获香港青年协会邀请担任2020 DSE工作坊讲者。
文：Spencer Sir
图：资料图片
