【亲子教育】升小幼儿能力落后闽侨：疫情下更要花钱做课余活动

更新时间：06:50 2022-07-28 HKT
发布时间：06:50 2022-07-28 HKT

疫下少了面授课堂，孩子能力追不上进度，对此我们访问了被誉为观塘区「Happy School」的闽侨小学。此校约有一半非华语学生，来自基层及中产家庭的学生各占一半。校长叶淑婷不讳言，移民潮下确实有不少学生退学，但同时有不少插班生，当中取录好些不适应原校疫下网课，及过于严谨学术氛围的初小学生。「最重要是要令学生喜欢上学。这段日子，学生更加需要增加活动，因此课外活动从不间断，疫情两年，我们宁愿花更多钱请课余活动导师开多些班，单是去年每星期转换一项，学生合共已上过六、七项不同类型的课余活动，如球类、扎醒狮、桌球、手铃等，全部中午十二时前进行，抽起两堂（学术科）玩足一小时，跟足防疫指引。所以，我们学生没有情绪问题。」叶淑婷如是说。

国际、直资学校有的Reading Day（阅读日），该校也有，让全校学生扮演不同图书人物，耳濡目染阅读的兴趣。

自理弱　需协助如厕清洁

叶淑婷坦言，这两年的一、二年级学生很明显见到自理能力较弱。「很多幼稚园已教的生活技能，真的因为少了上学，他们少了学习机会，像如厕很『论尽』，会弄到洗手间有便溺，我们要有工友姨姨站在门口帮忙。有些学生还未学会便后抹屁股……不是个别例子，是整体学生都较弱。」

过去幼稚园高班已教好的小学常规，如执书包、写手册、举手等，她指这两年来需要重新教过，形容不少学生仍像「BB」般，遂安排每班双班主任外，加上一名教学助理帮助初小学生适应。

不追功课　静观关顾身心

至于语文、数理基础能力，无疑较往年逊色，教师须重头教起，由浅入深。「我们学生于聆听、说话能力表达没问题，是书写、阅读较弱，老师唯有教慢些，因为每堂只有半小时。我们『两考一测』，以前试后活动不教书，现在见到学生跟不上的都会用来安排教学。」她补充，全港初小学生都有不同程度的落后状况，加上不是人人适应网课，因此考试减少范围，亦只考面授内容。两年来动辄停课，为了令初小学生不抗拒复课，她特别请高小学生及老师早上在校门列队摇「啦啦球」欢迎他们。「好像是一场『大龙凤』，但我想学生喜欢学校，而每次复课，我是要老师首两星期不能追功课，以免逼得太紧；首两节不上术科，改上班主任课，主要做静观、初小绘图、高小写字，讲出自己的情绪、困难，与老师倾谈，直至目前为止，我们未见到学生出现情绪问题。」

免费到校验眼　针对眼疾个案增加

闽侨小学去年与非牟利团体「香港和平狮子会」合作，为初小学生安排到校验眼服务，更可即场配眼镜，费用全免。当中参与学生一百五十四人，有六十名学生需要配眼镜，约四成学生被验出视力不正常。「真的验到一名小二学生有严重弱视，幸好及早发现，否则错过黄金时间医治。」叶淑婷续指，今年初小的确多了近视。「始终很多学生上网课太久，家长未必察觉子女有眼疾。」