曹春生 - 生涯导航不用远求 父母真实职场就是「职业图书馆」︱学友智库
发布时间：11:52 2026-09-27 HKT
跟妻子聊天，说起小时候的一段记忆。每到假期，妈妈便带她到工厂。那里机器轰鸣，粉尘弥漫；她坐在一旁，看着妈妈在一本厚厚的登记簿上写写画画。有趣的是，她的爸爸也在同一间工厂上班，负责运输工作，长年开着卡车在外面跑。多年后，问起爸爸的工作，她的记忆几乎是一片空白。
认识职场世界
同一个家庭，同一间工厂，一份工作她记得清清楚楚，另一份工作却几乎没有印象。最大的差异在于，她有没有真正进入那工作场景。我疑惑：孩子不了解父母的职业，究竟是甚么原因？我们常把问题归因于孩子不感兴趣，父母不擅表达。可是妻子的经历提醒了我，也许更根本的原因是机会。
延伸阅读：青妍老师 - AI时代，如何守护孩子的「真实感」？｜学友智库
以前，孩子很轻易便可接触到不同的工作场景，工厂车间、街市档口、农田间等都成为孩子探索职业的第一课。今天，这样的机会少了。城市生活分工更细，工作场所更封闭。带孩子上班这件事，从「默认选项」变成「几乎不可能」。我们可以重新构建这个场景，让孩子通过父母看见真实的职场。家长可以讲一个工作故事，分享当中最常处理的任务；学生可以问父母工作上最困难、最有成就感的部分；学校也可以在生涯规划课中加入「家庭职业访谈」，让学生先从身边最熟悉的人，开始认识职场世界。
我也打算在接下来和学生做志愿意向晤谈时，加上两个问题：你了解父母的职业吗？你的了解从何而来？如果我们相信生涯规划是帮助学生理解真实世界，那第一步，也许不是急着介绍大学课程或热门行业，而是先打开孩子身边最近的「职业图书馆」。如果这座图书馆没有开启，我们又怎能期待孩子独自找到彼岸呢？
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为SCPC国际职业策略规划师、GCDF全球职涯发展师。
延伸阅读：高晓君 - 中秋主题趣味教学 学生结合图文 跨科创作绘本｜学友智库
本文原标题为〈生涯导航不用远求：就在身边的「职业图书馆」〉
撰文：SCPC国际职业策略规划师、GCDF全球职涯发展师 曹春生
