放眼看世界｜麻省理工学院学生 设计纸牌游戏 连结校园
发布时间：10:56 2026-09-04 HKT
在人工智能（AI）时代，真正能改变世界、让人脱颖而出的，往往不是冷冰冰的科技，而是人与人之间的真诚连结与同理心。在麻省理工学院（MIT）4年级生 Kayode Dada的故事中，得到了印证。这位主修机械工程的学生，对实体桌游的热爱，用上几张纸牌，希望为以「学霸」著称的校园建立起温暖的社群。
桌游少年申请顶尖大学
很多人以为，要考入MIT，履历上必定要有出色的编程经验或科研奖项。Kayode在高中时也曾有过这种自我怀疑。他在美国肯塔基州长大，从小迷上《大富翁》、《卡坦岛》等实体桌上游戏，甚至亲手用美术材料制作了20多款桌游。当面临大学报名时，他却因自己不懂真正的科技，而对MIT却步。然而，改变他迷思的，是MIT招生网志上的一篇文章——一位学姊坦言入学前对编程一无所知。他最终如愿获录取，深刻体会到顶尖学府寻找的是充满热诚及具备独特视角的年轻人。
入读大学后，Kayode没有将自己封闭在实验室，反而积极投身建设社群。他身兼迎新营领袖、招生网志作者及校园电台DJ等。他经常发文鼓励那些自我怀疑的学生，「无论你最终是否能进入MIT，你都将会成就了不起的事。」去年，他将对游戏设计的热情与迎新营队长的角色结合，为1100名新生设计了名为「Campus Trade」的交换卡牌游戏。新生被分成12个不同颜色组别，须集齐所有颜色的卡牌才能成为赢家。游戏起初大受新生欢迎，但他观察到，很多学生为了赢，只是匆匆换卡便离开，未有真正交流。
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为此，他主动联络MIT媒体实验室的研究员，展开一整年的计划。新版本的卡牌尺寸较大，如塔罗牌，且加入学生画的校园插画与「破冰问题」，并设有多种获胜方式，成功引导学生进行更深入的对话与交流。这次设计卡牌的成功，令Kayode体会到，「校园社群发展工作真正需要的是一位理解并愿意为学生的价值而努力的人。」
追高科技不忘「人情味」
Kayode计划毕业后正式投身游戏设计行业，更坦言或考虑创业。从最初不敢申请顶尖大学的桌游少年，到利用实体卡牌连结千名新生的社群领袖，他的经历告诉我们，在追求高科技的同时，千万别忽视「人情味」。懂得把人们凝聚在一起，是任何时代都无可取代的能力。
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记者 苏丽珊 图片：麻省理工学院校网
