施明耀 - 读写障碍的常见表征 | 明言健坊

更新时间：02:00 2024-06-19 HKT
发布时间：02:00 2024-06-19 HKT

　　在特殊学习困难的个案中，读写障碍占了八成。有读写障碍的学童认读及书写文字时会出现困难。幼稚园或初小学童主要的困难大多反映在文字认读能力上，一些常用的词汇他们往往无法念出，并会联想到以往曾学过的其他词语，例如把「整齐」念成「整洁」、把「时光」念成「时间」。

　　等这些孩子进入高小或中学阶段，困难已非仅限于认读文字的范畴，而是延伸到理解句子及文章，可以想像他们在组织句子、答题或书写文章都会面临困难，因此做功课或考试需要花特别长的时间。另外由于掌握的词汇不多，这些孩子与人沟通讲话时用词范围狭窄，流畅性也较差。孩子有读写障碍，家长通常都反映他们出现以下情况：

　　1. 学前阶段认识单字时，经过多次学习都无法记住。

　　2. 接收指令时经常左耳入右耳出。

　　3. 学习过程中无法应用学过的词语。

　　4. 经常说不出物件的名称。

　　5. 十分抗拒文字。

　　6. 专注力差，难以集中精神做一件事。

　　7. 学习速度比同侪慢。

施明耀