郑淑华 - 让AI扎根爱德 成为祝福他人的力量︱津中乐道

更新时间:15:00 2026-04-28 HKT
发布时间:15:00 2026-04-28 HKT

人工智能浪潮席卷全球,学校应如何推动AI教育?早前我到福州出席世界教育前沿论坛,分享的题目是「AI教育的锚该定在何处?」在屯门天主教中学,答案十分清晰:AI教育必须扎根爱德,以「AI in Value, Value in Action」为信念,让科技不止提升能力,更承载人的价值。

科技传递温暖

因为爱他人,我们更应学会以科技成为别人的祝福。(AI 生成示意图)
因为爱他人,我们更应学会以科技成为别人的祝福。(AI 生成示意图)

屯天一向重视爱德教育,强调爱自己、爱他人。因为爱自己,所以愿意装备自己,成为懂得自学、乐于思考的学习者。AI时代下,师生不必被动等待新产品,而是可以主动创造学习工具。例如中六学生运用智能体模拟大学入学面试,通过自然语音对答反复锻炼英语表达,培养自主学习能力。

但AI教育若只停留在技能层面,仍然不足够。因为爱他人,我们更应学会以科技成为别人的祝福。早前,本校校园电视台学生参与「耆青留影——乐龄岁月AI婚纱摄影」活动,到老人院为老夫妇拍摄婚纱照。学生先访问长者,聆听他们相伴数十载的故事,再运用AI技术,把承载回忆的爱情元素融入照片,制作成独一无二的婚纱照。

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这不止是一项科技活动,更是一堂价值教育课。学生学习的不止是摄影与影像生成,更是耐心聆听、设身处地、将心比心。科技最有意义的用途,不是炫耀功能,而是回应他人需要,保存生命故事,传递温暖。

活动也体现了屯天一脉相承的人本关怀。历来本校毕业生从事最多的3类职业,就是老师、社工与医护。这份世代相传、以人为本的关怀,正正筑成屯天人的核心价值。今次活动由校友叶家维以社工身份参与带领,更见证了这份精神的延续。

AI年代充满不确定,但教育不能失去方向。真正重要的,不是学生会否使用AI,而是他们会用AI成为怎样的人。当科技扎根爱德,价值化为行动,AI便不止是工具,而是关爱他人、服务社群、成全生命的桥梁。愿屯天继续成为一间以爱陪伴学生成长的学校。

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文:郑淑华 

本栏由香港津贴中学议会校长撰写;本文作者为屯门天主教中学校长。

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