陈震夏中学「未来教室」推动科研培育AI人才

更新时间：12:52 2019-05-13 HKT
发布时间：03:00 2019-05-10 HKT

　　(星岛日报报道)教育局近年大力推动STEM教育，各校做法不一，可说百花齐放；其中位于沙田的香港中文大学校友会联会陈震夏中学，便斥资一百万元在校内开设「未来教室」，并拟以曾获诺贝尔物理学奖的「光纤之父」高锟命名，延续高锟的科研精神和贡献。校长周厚峰表示，「未来教室」将设「中大STEM名人堂」，展示科研名人的学术成就及个人物品；该校未来亦会带领学生研习AI人工智能，向研究型中学发展。
　　STEM（科学、科技、机械及数学）教育是学界近年积极发展的范畴，各校会因应各自特色，设计相关课程或增设配套。在二千年创校的香港中文大学校友会联会陈震夏中学，最近就因应近年教育趋势和学生需求，斥资一百万元，在校内开设「未来教室」，作为该校STEM教育的基地，并计划以去年逝世的中大前校长、「光纤通讯之父」高锟名字命名。校长周厚峰表示，学校已初步获高锟太太黄美芸同意，把教室命名为「高锟未来教室」，并在六月正式举行开幕仪式。
　　周校长续指，以高锟命名「未来教室」是有意思，「教育并不是教学生『现在』，而是教他们面对『将来』，加上高锟教授成就卓越，但去年不幸离世，所以学校希望把高教授的科研精神和贡献延续下去。」他表示，高锟在研究光纤通讯方面有极大贡献，却未曾为此申请专利，从高太口中更得知，高锟把部分诺贝尔物理学奖奖金捐出，这种既无私且乐于行善的心，都值得学生学习。
　　该校STEM教育小组组长黄百益老师表示，未开设「未来教室」前，该校已有一个规模较小的STEM ROOM，让学生参加校外的科创比赛时，可以有场地组装模型，并摆放作品和器材。不过，由于学生参加比赛愈来愈多，对STEM ROOM需求更大，于是向老师建议，争取更大空间，让他们可以有地方聚脚「度桥」，及组装科研作品，学生的建议最终获校方和办学团体香港中文大学校友会联会教育基金会支持，并筹款打造「未来教室」。
　　香港中文大学校友会联会陈震夏中学是千禧校舍，可用空间较多，「未来教室」前身是教员室和课室，面积约五个课室般大，改建后主要分为三个部分，包括：给学生「度桥」之用的「奋斗房」；教室中央位置的教学及活动区；以及相信是全港中学独有的「中大STEM名人堂」。
　　「中大在STEM方面，曾出产很多猛人，好像高锟、杨振宁等，难以尽录，所以设计『未来教室』的用途时，除了想让学生做Maker（创客）外，还想让学生有些抱负，所以便想到设立『中大STEM名人堂』。」黄百益指校董会也觉得这个建议很有意思，于是该校在去年六月便进行选举，由学生选出心目中的中大STEM名人，校方根据结果，搜集了获选名人的学术研究及个人物品，包括研究论文、相片、模型等展出，供学生了解他们成就之余，也期望学生有所启发。
　　现时展出的「中大STEM名人」来自不同范畴，包括中大前校长高锟和沈祖尧、现任校长段崇智、分子生物学家卢煜明教授、有「植物基因复制之父」美誉的辛世文教授、诺贝尔物理学得奖者杨振宁、机械与自动化工程学系教授张立等等；旁边还有些小型展柜，摆放其他持份者，例如校友、学生，甚至家长的作品。
　　STEM 教育小组副组长叶创权表示，「名人堂」展品会不定期更换，而高锟的展品则会长期展示。「现时展出的印章和放大镜，都是高教授曾经用过的；展柜中还有他的研究论文和自传，旁边还放了一束光纤花。」另外，张立教授捐出的放大版「微型机械人」，也值得注意。叶创权解释，该机械人利用磁控，在血液内输送药物，现时尚在研究阶段，「如果研究成功，将是很厉害的发明，这是他第一个做出来的模型。」
　　有趣的是，「未来教室」内还有四个舒适的「卡位」，骤眼看来，似是咖啡室般休闲。黄百益透露，「卡位」的设计意念源自校监、现时在中大任客席教授的林晓锋博士，「校监有跟我们分享以前参加科创比赛的故事，所以也有参与设计。」他指椅背上方位置用上绒布，看似豪华，但原来是为了方便贴上纸条，而且该校多年来推行自主学习模式，学生习惯四人分组，「卡位」正是同学的小型「度桥」空间。