直资中学︱汇基书院东九龙深耕基因科学10年 传承科研精神 培养学生从研发学做人
发布时间：19:40 2026-10-20 HKT
基因工程与生命科学常被视为艰深晦涩的大学科研专题，却仍无阻本地不少对科学充满热诚的中学生，早已涉足且钻研其中。由美国麻省理工学院创立的「国际基因工程机器大赛」，近年吸引不少本港中学参与，汇基书院（东九龙）更是少数坚持独立组队参赛的学校，团队今年的参赛作品启发自宏福苑大火，期望透过生物科技改善烧伤患者的愈后护理。团队成员与老师受访，分享学校如何藉「前人种树」的基石，打造跨学科支援网络，并以独立组队与薪火相传的校友文化，培养学生从科学研究走向全人发展。
针对社会问题设计专案
高中科研与传统课堂教学不同，是倚重动手实验、逻辑思维与跨领域实践的综合学问。汇基书院（东九龙）生物科老师兼负责导师余荣轩指，学校早在2016年便参加国际基因工程机器大赛这项国际赛事，并成立团队——「HongKong-UCCKE」，多次独立组队出赛，为本港首批将大学级科研带入中学层面的先行者。当年负责老师撰写多份研究计划向政府申请资助，购置离心机、微量移液器，以及超低温冷冻柜等高阶仪器，为后续发展奠定厚实基础。另一生物科老师兼负责导师林欣怡补充，为应对极具挑战性的科研内容，学校自初中便透过「生物研究小组」建立梯队，每年11月设有严谨遴选机制，报名学生须研读往年专案网站并进行简报面试。
国际基因工程机器大赛为当今全球合成生物学领域中，规模最大、影响力最广泛的顶尖国际学术竞赛之一，最初仅为美国麻省理工学院校内课程，后逐步发展为涵盖全球知名大学、研究生以及中学生的国际级跨学科赛事，要求参赛队伍改造或创造出具备特定功能的基因工程生物，以解决当前社会问题。
汇基东九龙团队在专案选题上始终紧扣本地社区与弱势族群的需求，从往年研究农业储水水凝胶、长者褥疮预防，到今年聚焦火灾烧伤患者的抗紫外线防护。学生从生活出发，主动寻求解决方案，余荣轩举例指，为吸取科研经验，学生主动建议前往比赛获奖者创办的生物科技创业公司考察，「作为老师很感动，见证学生带着对问题的疑惑出去，经实地考察与专业意见的洗礼后，自己找到出路并修正专案。」
跨学科合作与校友支援
谈及校内的跨学科合作与校外支援，余荣轩直言单靠生物科技知识不足以完成整个专案，多个不同学科融会贯通方为关键，「学校的实验设备让学生能在校内的『湿实验』（Wet Lab）做到自给自足，同时『干实验』（Dry Lab）则获得香港科技大学等大专团队的技术培训。」
此外，学校更特意安排英文科老师为学生进行简报特训，邀请商科及其他学科老师指导产品包装、市场定位及评审预演等，「高深技术与数据模型仰赖专业指导，而跨学科支援对学生的专案质量与表达能力同样重要，甚至是比赛突围关键。」余荣轩强调，学校这些年不断研究如何让科研与更多学科深入融合。
汇基东九龙邀请大量于大学攻读硕士、博士的校友回校任教，担任团队导师。林欣怡直言这批活跃于科研前线的毕业生，不仅带来业界最新的实验技术与比赛经验，更以严谨标准监督学生的实验操作与简报表现，形成学术传承与实务接轨的良性循环。
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提早学以致用同理弱势
谈及校本科研团队的特质，林欣怡指年轻世代从小接触多元资讯与科技工具，在吸收新知与掌握数码工具时具备优势；另一边厢，如何融合跨学科知识、团队合作、时间管理等，反成主要挑战，「年轻学生在接受新事物上有优势，但比赛是载体，实事求是的科学态度与同理心依然无法取代，作为老师，学生如何从参与过程中吸收知识、得到成长，才是重中之重。」
学校多年来坚持独立组队，让学生可完整经历整个研发过程，「同学有机会与来自世界各地的顶尖高中及大学队伍交流。」余荣轩相信如此难得体验，让学生得以在中学阶段提早学以致用，有助他们同理社会上的弱势族群，「这种实践与国际观是他们成长为优秀科研人才的核心关键。」
研天然防晒面具 助烧伤患者复康
汇基书院（东九龙）的基因科学团队成员李卓轩与沈维受访时表示，今年参赛的研发作品「PHOENIVEIL」，是针对烧伤患者研发的防晒产品，灵感源自去年宏福苑大火。李卓轩表示，团队关注到本地烧伤幸存者在复原期间常面临色素沉着，即皮肤变黑的困扰，而紫外线正是刺激黑色素增生、延缓伤口愈合的罪魁祸首，「市面上的防护产品往往价格昂贵，对患者负担极重。」这种将生物科技与社会关怀结合的过程，令他们下定决心深入研究「类真菌孢子素氨基酸」（MAAs）的天然防晒特性，透过基因工程将其应用于防护面具中，为患者开辟一条安全且低成本的复康之路。
灵活变通 推广科普
项目的研发过程跨越生物实验与电脑建模，对中学生的专业能力与应变智慧要求极严。负责实验的沈维笑言，暑假冲刺期正好遇上学校装修，切断煤气供应，无菌操作顿时面临考验，「我们只能自己购买便携式煤气罐来灭菌；面对缺乏高阶测量仪器，就靠数学公式计算出替代方案。」而负责指导的校友队长、香港科技大学二年级生黄宇飞补充，化学合成MAAs极其困难，团队遂运用基因技术转移至大肠杆菌生产，并透过建模预先计算细胞负担与试剂成本，展现出极高的科研素养。
除实验室内的精细操作，走入社区收集持份者意见亦是项目的重要一环。负责社会实践的李卓轩透露，团队一度因个人私隐问题被拒，但他们未有放弃，最终成功访问烧伤患者与皮肤科医生，并获得关键数据；为了让幼儿园小朋友从小认识紫外线危害，李卓轩更将传统游戏「狐狸先生几多点」改为「太阳先生几多点」，直言在推广科普教育过程中收获满满的成就感。
换位思考 探索未知
对有志投身科研的中学生，作为前任队员及校友的黄宇飞及李柔均建议，切勿只将科研视为履历上的加分点，因真实的科研充满未知，与中学学习有着本质上的不同，「在科研过程中，失败是常态，即便遇到不如预期的结果，也应视为指引方向的答案。」自中二便参与比赛的黄宇飞以自身经验总结，科研最宝贵的不是所获奖项，而是「设计思考」——学会站在使用者角度出发，在挫折中保持热情与坚持，才能真正享受这段探索未知、服务社会的科研之旅。
记者、摄影：王岚
