刘丹心 - 无意识的偏见|教练心经

我们的大脑中有许多模组都在做不同的事情,结果可能会让人感到混淆。有一种测试叫做隐性联系测试(IAT),它设计于1995年,被用于测量对许多有争议的主题的态度,如种族和性别。在一个典型测试中,参与者看到一个类别的人(如律师),但同时又评价一串单词的好坏(如优秀、可怕、梦幻)。当群体类别干扰判断时,会有较长的反应时间,并显示群体和判断之间存在「隐性关联」。

理论上,这可以衡量一个人对任何事情的隐性判断,它可能会与这个人所声称的信念发生冲突。例如你可能会极力声称你对律师的评价很高,但测试可能会显示你将律师与负面词汇联系在一起。大多数人在参加IAT考试时,都会表现出偏好取向,但这并不意味他们有偏见或他们有偏见行为,测试并不能预测行为。

此外,如果你第二次参加测试,你的分数可能会不同。有可能发生的情况是,你的大脑的一部份在你做测试时注意到其中的模式并接收到信息,这干扰了你的反应速度。这个测试被提出作为偏见的证据,但这是不对的。注意力、情绪和联想都会干扰反应速度,一个或多个模组可以对问题做出「少数派报告」。所以你可以说一件事,而你的反应时间却告诉你一个稍微不同的故事,这并不奇怪。测试并不能反映你的「真实」想法,当然也不能反映你会如何行动。它让人把内心的争论视像化,让我们知道有更多事情在发生,只是我们没注意到。

启导教练说明客户创造一个更丰富的故事,一个有新见解、新观点和新区别的故事。这就像给客户提供一种更好的语言来构建一个好的故事。这个故事并不比上一个故事更正确,只是词汇量更大,情节更好。这是更自由、更快乐的故事,它让客户有更多的觉察。当客户得到一个更好的故事时,他们会跟着故事走。

客户的诠释者会讲一个连贯的,对客户看起来很好的故事。这并不意味他在撒谎,但每个人都会有选择地说出他的故事。诠释者会把一个人最好的、最能防衞能力的信息说出来,教练也会以此为依据进行启导工作。这并没有错,背后隐藏着一个「真真切切」的故事。

这个故事也取决于其他人,想像一下,一个客户有一个值得信赖的朋友。他们从小就互相认识,彼此完全信任。想像一下,这个朋友背叛了自己。结果会发生几件事。首先,这个朋友从他认识的人变成了一个可怕的陌生人,这是很糟糕的。但更糟糕的是,客户会质疑自己。他关于自己的故事瓦解了。他是否曾经认识这位朋友?他是一个轻信的傻瓜吗?他质疑自己。他有甚么问题——可以犯下如此大的错误?他变得不认识自己了。这就是背叛的破坏力。故事必须重写。

诠释者不善于面对模棱两可和多角度的情况。他有一个很大的诱惑,就是贸然介入解决歧义,给出一个解释,就像凶杀案最后一幕中的侦探一样。所以启导教练一定要小心,通常情况下最好是等待、测试和多问问题。这也是为甚么以「为甚么」开头的问题,在启导会谈中效果不好的原因之一。这种问题会鼓励辩解,诠释者会贸然给出一个可行的解释。

诠释者是一个线性思维者,它倾向于把大的结果归结为大的原因,会把相关性误认为是原因,如果事件之间有很长的时间间隔,它就不会把它们联系起来。它还会用人的内在精神世界来解释事情(基本归因错误)。例如对共事的同事大喊大叫,会被解释为压力大、要应对最后期限或同事无能。我们为自己的所作所为寻找合理的理由,我们大多对环境和预导的影响视而不见。大喊大叫可能是归结于睡眠不好或喝了太多的咖啡。我们对自己做事的原因几乎没有甚么洞察力,但善于在事后编造一个好的理由。

了解大脑的工作原理,也让我们对直觉有了新的看法。直觉被赋予很多名称,它可能是大脑的一部份,它有信息,但无法接触到语言。所以它给你一个「少数派报告」,作为对情况的感觉。直觉可能没有语言和逻辑的支援,但它可能有很好的信息。我们不是说要遵循每一个直觉。它是团队的另一个观点。客户的直觉也是如此。它可能是奇怪的或无用的,但有时它可能是有价值的。

我们对大脑的看法,可以让教练免于问一些愚蠢的问题,比如「你对这件事的真实想法是甚么?」;又或者「真实答案是甚么?」所有的想法和所有的观点都是真实的。它们可能是不同的;教练和客户的工作是一起创造一个综合的故事,以某种方式将这些想法和观点全部考虑在内。

现实生活中的每一个结果,无论是正面的还是负面的,都是机会、努力和其他人的混合物。然而每个人都会高估自己的才能,即使证据对自己不利。当人们得到一个好的结果时,他们更有可能把它归功于自己的努力。对于不好的结果,他们更有可能把它归结为偶然或其他人的干扰。在倾听客户的故事时,值得记住这点。

关于这个主题的研究有很多。在一个实验中,受试者被要求参加一个所谓的智力测试。你可能会怀疑这是否真的是它所说的那样………你的怀疑会是合理的。受试者被随机给了一个假分数,然后问他们为甚么认为自己得到了那个分数。如果他的分数是好的,受试者把它归结为他们的努力,如果不好,则有各种借口。

这种情况发生,甚至当受试者被连接到一个机器,他们认为是一个测谎机(其实不是)。他们仍然会把他们的(假)高分归因于他们的智力,并把他们的(假)低分归因于坏运气或其他因素。当中有跨文化的差异,有些人确实一直采取相反的观点(好的结果是偶然的,而对坏的结果负责)。有充份的证据表明,乐观的归因比悲观的归因对你的健康更好。

现在你不会对客户表达相互不一致的想法感到惊讶了,不一致是正常的。启导教练收集所有不同的观点,并说明客户将它们整合成一个更好的故事。

译注:「少数派报告」(minority report)意思是由一个或多个委员会成员撰写的委员会报告,正式声明与委员会多数意见相反的立场,即反对意见。有同名的科幻小说和电影。
节录自《大脑不受教只受启发》一书
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