勇闯高峰——为孩子的教育而思考

  小朋友是社会未来的主人翁。记得大半年前认识来自土耳其的教育工作者孔乐Kurt Omer,是荃湾区唯一一间国际学校玫瑰蕾小学(Rosebud Primary School & Cambridge International School)的校长,校学不但招收外籍学生,就算是本地华人一样可以报读。「我相信只是要是认同我校『愉快学习』的理念,不管是哪里的家长、学生,都会愿意入读本校,本校就有来自二十个国家和地区的小朋友一同念书。」孔乐觉得培养学生自发学习兴趣,固然比死板地背诵课本好得多,「这样才是真正的学习,得到的知识会更加牢记于心。」这点我相当认同。
  另外,成绩水平的认受性也相当重要,孔乐说其校是以让优质教学协助学生实现学习目标的「剑桥国际小学课程」为基础教学模式,可算是其中一个最具国际认可的成绩标准。「全球有多达一百六十个国家,都有以剑桥国际小学课程为基础的学校,基本上学生去到哪里,只要出示剑桥国际小学课程的有效成绩证明文件就可以直接申请入读,不用经过繁复的面试或入学试程序。」再者,剑桥国际小学课程可以配合当地的教学模式而调整,加入本地化的课程和课目。「以香港这个国际都会城市而言,人口流动频繁,小朋友随父母移居不同地方和国家的个案屡见不鲜,这样转校的话就会对小朋友的学习带来更顺畅的交接,不会带来太多麻烦或学习上的不适应。」
  孔乐今年为该校新生提供奖学金,由小一至小六新生都受惠,部份获全学年学费二至三成,成绩优秀更获五成减免。「我相信优质教育,并非来自偌大的校园或美轮美奂课室,实用而有趣课程,加上老师悉心教导,才是教育最基本所需。」眼见很多家长都忙着为子女报读不同的课外活动或补习班,我觉得其实是时候要「停一停,想一想」,哪些才是孩子真正所需。
香港商业专业评审中心荣誉会长
余寿宁


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