新‧潮——学好国语加强竞争力
陈晓峰
2020-11-04 04:17 HKT
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国家改革开放四十多年，为自强不息、勇于融入国家发展大局的人带来了很多机遇。台湾同胞持着中英文优势，成功当上多间欧美驻华工厂的主管；新加坡的华人受益于时任总理李光耀先生在七九年起提倡多年的「讲华语运动」，卓有成效，在国际职场上非常「吃香」；也有极少数能精通听、说、读、写、翻译中英文的「中国通」外籍律师，他们在中、港两地的业务做得风生水起。
经济总值约等同南韩、澳洲的「大湾区」，随著国家「十四五」规划下将加速向前发展。香港得天独厚作为国家「一带一路」倡议「南大门」的「超级联系人」角色；请问我们准备好了吗？香港下一代的接班人有足够的两文三语能力抓紧这个机遇，把握好「一国两制」优势来融入国家发展大局，作出贡献、追寻理想吗 ？
回归后，教育局虽有意识培育港人以两文三语（粤语、普通话及英语）为主的语文教育政策，但一九九九年课程发展议会只把「以普通话教授中国语文科」（「普教中」）定为远程目标，在○九年为有意试行「普教中」的学校提供支援，但到一五学年只有多于一成半小学、二成半中学全面推行「普教中」，当中存有大量发展空间。教育局指「普教中」的成效受不同因素影响；而推行过程中也需要「作仔细部署，包括确立相对应的发展重点、甄选并培训教师、建立聚焦的团队学习文化等等」。我们要想方设法，贯彻始终。别蹉跎岁月。
律师 港区全国人大代表
陈晓峰
经济总值约等同南韩、澳洲的「大湾区」，随著国家「十四五」规划下将加速向前发展。香港得天独厚作为国家「一带一路」倡议「南大门」的「超级联系人」角色；请问我们准备好了吗？香港下一代的接班人有足够的两文三语能力抓紧这个机遇，把握好「一国两制」优势来融入国家发展大局，作出贡献、追寻理想吗 ？
回归后，教育局虽有意识培育港人以两文三语（粤语、普通话及英语）为主的语文教育政策，但一九九九年课程发展议会只把「以普通话教授中国语文科」（「普教中」）定为远程目标，在○九年为有意试行「普教中」的学校提供支援，但到一五学年只有多于一成半小学、二成半中学全面推行「普教中」，当中存有大量发展空间。教育局指「普教中」的成效受不同因素影响；而推行过程中也需要「作仔细部署，包括确立相对应的发展重点、甄选并培训教师、建立聚焦的团队学习文化等等」。我们要想方设法，贯彻始终。别蹉跎岁月。
律师 港区全国人大代表
陈晓峰
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