【幼儿教育】如何让孩子更易学习音乐 - 童谣儿歌与音乐节奏的关系

幼儿在学习语言或成长的阶段中,都会聆听不少传统的儿歌及歌谣。
在奥福的音乐教学中,「歌唱与念白」是其中一个培养幼儿音乐认知的重要元素。
透过聆听中外的歌谣,幼儿可感受音乐表达不同的情感、语言,同时也能提升他们歌唱时的音准及节奏感。
举一个例子,以儿歌「Baa Baa Black Sheep」中,当幼儿聆听及熟练这首歌曲的旋律后,我们可以把歌词「Baa, baa, black sheep, Have you any wool?」转换为「Walk Walk Walk Walk Running Running Walk」。随著歌词及旋律改变,节奏模式变得稍微复杂一些,如:「One for the master One for the dame」变成「Walkrunning Walk Walk , Walk Running Walk Walk」),但它们都没有偏离这两个非常简单的节奏。

在音乐解释方面,这就是四分音符 (Walk)和八分音符(Running)的节奏。 对于幼儿来说是简单不过,幼儿可以透过「Walk」、「Running」的步速及身体感觉去掌握这些节奏速度,透过身体感受及从中学习后,他们会更容易理解两种节奏的分别及运用于音乐当中,对于日后学习音乐时也会更得心应手。

所以,家长不妨把一些经常聆听到的儿歌,改变一下歌词,并与幼儿一同用身体去感受当中的节奏吧!

更多文章