Oh!爸妈 - 陪伴学习|第三个童年
有朋友问我,如何让孩子对学习或兴趣坚持?我不知道,首先得他们喜欢吧?其次是有人陪,有得交流,相信动力会加大。
例如我希望女儿多看书,除了自小陪她逛图书馆行书局,还自己经常买书看书;想她喜爱音乐,会播放不同类型音乐歌曲,让她耳濡目染,她练钢琴时,我也会练我的扬琴……
日子久了,大家的口味也许不同,但也少不免会交流喜欢的书籍、乐曲等,这样兴趣会容易延续。
早前女儿提议一齐弹结他夹歌,我的技艺荒废已久,为了不扫她兴,也一口答应,默默苦练。即使我说的歌她一概不懂,她说的我压根未听过,最后抽几首大家都喜欢的各自练熟才夹。夹歌初段,试过她用拨我用扫,Key又不同,两人为弹法争拗,沟通过后终找出大家弹到又喜欢的版本,过程让两母女获益良多。
朋友说我不爱看书又不懂乐器……我说只是举个例,那是一种姿态。小朋友很需要陪伴,同时需要一个楷模或引导,爸妈是最现成的样办,你想她怎样,最好让她在你身上看到。有时我们要求孩子时,也要问问自己是否做到,若不能,就看开一点,别折腾孩子。
Oh!爸妈
例如我希望女儿多看书,除了自小陪她逛图书馆行书局,还自己经常买书看书;想她喜爱音乐,会播放不同类型音乐歌曲,让她耳濡目染,她练钢琴时,我也会练我的扬琴……
日子久了,大家的口味也许不同,但也少不免会交流喜欢的书籍、乐曲等,这样兴趣会容易延续。
早前女儿提议一齐弹结他夹歌,我的技艺荒废已久,为了不扫她兴,也一口答应,默默苦练。即使我说的歌她一概不懂,她说的我压根未听过,最后抽几首大家都喜欢的各自练熟才夹。夹歌初段,试过她用拨我用扫,Key又不同,两人为弹法争拗,沟通过后终找出大家弹到又喜欢的版本,过程让两母女获益良多。
朋友说我不爱看书又不懂乐器……我说只是举个例,那是一种姿态。小朋友很需要陪伴,同时需要一个楷模或引导,爸妈是最现成的样办,你想她怎样,最好让她在你身上看到。有时我们要求孩子时,也要问问自己是否做到,若不能,就看开一点,别折腾孩子。
Oh!爸妈


















