升学表表姐——愚公移山
适逢小学面试及放榜阶段,有「陪太子读书」的阿爸阿妈有感而发,于讨论区慨叹别人的孩子给训练得十项全能,主科长期越级学习、乐器亦玩得头头是道,现阶段只等正式收取神校的取录信,俗语说是屈机!反问是否这样才是教育常态?字里行间渗出无限的无奈,更考虑为此离开香港这个教育伤心地,赴外国寻找学习的乐土。
如此贴文当然引起回响,当中更有质疑投稿孰真孰假。话说回头,尽管文中所述未必百分百是事实,但就算折扣一半,你和我都知道现实并不理想。笔者就正正听过,有母亲不停鼓励小五仔仔参加不同非学术课外活动,原来心中渴望的是期终学校颁发的「最踊跃参与奖」。
好想回应文首留言的家长,如果自己有一套相信的价值观,觉得应该传承给孩子,就要强大自己的心脏,尽量不受其他人和大潮流的左右,在生活中行动出来,感染孩子,身教孩子。
因为大潮流汹涌非常无远弗届,无论去到哪里,或者逃到哪里,总可以找到比较,总会有比较。只有爸爸妈妈坚定地相信教育不是揠苗助长、不是催谷证书奖状、不是赢在起跑线,孩子才有机会避免成为当中的考试机器或学习机械人。
我们会认为自己没有改变制度的能力,我们没有改变主流的能力。是的,我们或许不能靠一己之力,忽然影响制度、影响社会。但我们可以在有限的范围(无论范围如何狭小)不去成就那些连自己都不相信的所谓主流。
笔者这样想未免愚笨,可能读愚公移山读坏了。
汤圆
如此贴文当然引起回响,当中更有质疑投稿孰真孰假。话说回头,尽管文中所述未必百分百是事实,但就算折扣一半,你和我都知道现实并不理想。笔者就正正听过,有母亲不停鼓励小五仔仔参加不同非学术课外活动,原来心中渴望的是期终学校颁发的「最踊跃参与奖」。
好想回应文首留言的家长,如果自己有一套相信的价值观,觉得应该传承给孩子,就要强大自己的心脏,尽量不受其他人和大潮流的左右,在生活中行动出来,感染孩子,身教孩子。
因为大潮流汹涌非常无远弗届,无论去到哪里,或者逃到哪里,总可以找到比较,总会有比较。只有爸爸妈妈坚定地相信教育不是揠苗助长、不是催谷证书奖状、不是赢在起跑线,孩子才有机会避免成为当中的考试机器或学习机械人。
我们会认为自己没有改变制度的能力,我们没有改变主流的能力。是的,我们或许不能靠一己之力,忽然影响制度、影响社会。但我们可以在有限的范围(无论范围如何狭小)不去成就那些连自己都不相信的所谓主流。
笔者这样想未免愚笨,可能读愚公移山读坏了。
汤圆
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