笑容由家开始——价值教育的灵魂
张笑容
2021-12-09 08:17 HKT
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教育局公布《价值观教育课程架构》，十个学校首要培育学生的价值观，包括坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、关爱、守法、同理心和勤劳。
价值观是关乎人的思想、信念。学生价值观的陶造不能依靠课程大网、教材工作纸、考试内容等来达成，而是潜移默化、身教言教。学生正面价值观的培育，当中两个灵魂人物是老师和家长。教师的品德、操守和言行，是学生学习的模范。老师透过日常接触的一言一行，感染学生。教师正面积极的态度，对营造价值教育的学习氛围及培养学生品格非常重要。学生也透过生活体验及学习，认同学校办学宗旨和理念、社会行为规范和法则，以及人类普世正面价值。
学校价值观教育也需要家庭教育的配合，学校与家长紧密合作，才能有效培育学生的正面价值观。家长首先要理解和认同学校办学宗旨、价值观教育、德育工作等，家长的价值标准要尽量与学校一致，并配合学校的训辅工作。家长个人的品格和言行对学生影响至深，家长应以身作则，谨言慎行，作子女的好榜样。当然，作为父母，首要是爱惜和保护子女，如遇到未能应付的难题，应主动连络学校和社工，寻求专业意见和支援。学校应恒常举办家长教育讲座和工作坊，向家长宣扬正面价值讯息。学校应增强对学生的家庭问题的敏感度，随时给予支援。遇上怀疑虐儿或性侵个案，应主动介入，向有关机构报告，寻求协助。
www.facebook.com/smilecheung2020
张笑容
价值观是关乎人的思想、信念。学生价值观的陶造不能依靠课程大网、教材工作纸、考试内容等来达成，而是潜移默化、身教言教。学生正面价值观的培育，当中两个灵魂人物是老师和家长。教师的品德、操守和言行，是学生学习的模范。老师透过日常接触的一言一行，感染学生。教师正面积极的态度，对营造价值教育的学习氛围及培养学生品格非常重要。学生也透过生活体验及学习，认同学校办学宗旨和理念、社会行为规范和法则，以及人类普世正面价值。
学校价值观教育也需要家庭教育的配合，学校与家长紧密合作，才能有效培育学生的正面价值观。家长首先要理解和认同学校办学宗旨、价值观教育、德育工作等，家长的价值标准要尽量与学校一致，并配合学校的训辅工作。家长个人的品格和言行对学生影响至深，家长应以身作则，谨言慎行，作子女的好榜样。当然，作为父母，首要是爱惜和保护子女，如遇到未能应付的难题，应主动连络学校和社工，寻求专业意见和支援。学校应恒常举办家长教育讲座和工作坊，向家长宣扬正面价值讯息。学校应增强对学生的家庭问题的敏感度，随时给予支援。遇上怀疑虐儿或性侵个案，应主动介入，向有关机构报告，寻求协助。
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