教学「无间」——以创意科技 促进世代共融

  疫情期间,科技有助保持人与人之间的联系,不少长者面对新常态,亦乐于作新尝试。有跨国非牟利机构的研究指出,五十岁或以上年长人士购买智能电话、平板电脑等电子设备的数量于去年有显著上升,超过一半七十岁或以上的长者拥有平板电脑,当中有近七成人更每天使用相关智能设备。
  受访长者表示会透过电子设备参与网上活动,包括视像会议等,以保持社交联系。然而,近四成受访长者表示对应用科技缺乏信心,超过一半人则希望可以更好地掌握使用装置的技巧。社会各界如能花点心思促进数码共融,将有助长者扩阔社交圈子,提升生活质素。
  本港政府致力协助长者掌握数码科技技巧,资讯科技总监办公室数年前开始推行「长者数码外展计划」,资助非牟利机构教导长者使用平板电脑和智能电话等流动装置,并协助他们了解使用数码科技的好处。计划现已进入第三轮,透过不同项目,长者可以学习使用各种电话及平板电脑应用程式(App),包括视像通话软件、社交平台应用程式,以保持家人及亲友之间的沟通;又可学习利用智能手带监测健康状况,以及参与数码书法、绘画及健脑游戏等,有助训练专注力。
  笔者感到欣慰的是不少年轻人亦热心推动数码共融,如香港专业教育学院(IVE)资讯科技学科高级文凭毕业生透过开发虚拟实境(VR)运动系统,协助长者及长期病患者透过玩游戏强身健体;而社区服务策划及领航高级文凭毕业生则创立名为「KOElderly」的短片频道,邀请长者担当KOL(意见领袖),拍片分享生活点滴。笔者冀望各界继续善用创意结合科技,促进世代共融。
教达人


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