第三个童年——开学仪式感

  开学了,仍然是网上授课,不同的是很多学校要求学生穿校服,以示正式、整齐及尊重。女儿也一样,不过她只换上身,她说反正看不见。
  有朋友要求读小学的女儿及儿子穿着整套校服,包括鞋袜,连书包手巾仔零食盒等也像返学般收拾妥当,把屋企书桌摆设移走,布置到像课室般简洁,同时跟足学校时间表,连作息坐姿等都要像在学校一样,她认为要有仪式感,才有好的上课态度。
  她解释,上学期疫情突袭,学校停课,老师安排网上授课,大家措手不及,一切好混乱,忘了规矩。经多个月调整,大家适应下来,有心理准备会长时间维持这个模式, 所以心态上也要调整,否则小朋友难以认真及长时间专注学习。
  像朋友这样不用工作可在家坐镇督导,小朋友无奈也要接受,当然,妈妈可以因应子女的情绪及状态作调整,若果只得工人姐姐,相信不容易处理及维持。
  某程度上我同意仪式感有时确有改善态度的作用。自小让小朋友知道不同场合要有不同衣著,不同礼仪,不同态度,也是好的。然而,用Zoom上课始终比回校上课单调,缺少互动及走动,小朋友整天局促一室之内,对着小小电脑屏幕,伤眼伤神又伤心。学校课程若不是松弛有道,给时间空间小朋友身心有得休息,长远下去,只会衍生更多问题。
Oh!爸妈



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