黄丽君 - 我嘅性别系一只猫|中环High Tea
我嘅性别系一只猫!系真唔真?有咁嘅事?
有小朋友自称自己的身份性别是一只猫这件事发生在英国,在上星期一间中学八年级的「生命教育」课堂上,有老师和同学就此课题进行了激辩。
据英国传媒报道,有社交媒体广泛流传一段课堂上的录音,有学生自称自己是一只猫,有一个女同学不同意,指出同学若将自己说成是一只猫、一头牛就是有问题。但老师的回应是批评这名女同学竟然会质疑同学的身份认同,甚至质疑这名女学生为何会认为性别只有男性和女性两个类别。
该老师说,性别并不是与一个人的性别器官相关,性别是关乎一个人如何界定自己的身份。老师续说,性别有很多种类,有变性的性别,也有无性别的性别,因为有人相信他们是无性别的。对于学生坚持性别只有男与女,她更指骂这个学生古怪兼可耻,甚至指称她要接受再教育。
这件事在英国闹得热烘烘,惊动了教育部,不少传媒都跟进,被认为是英国最严厉的校长在事件后接受访问时,指出成年人的权威已尽失,因为有愈来愈多孩子在学校指称自己不是男、不是女,是猫和狗等动物,更有孩子直指自己是「毛孩」这个类别。
这件事发生在英国,我们在香港对这种社会争议是否觉得很荒诞?
性别混乱的情况现在已经是席卷全球,特别是西方社会,情况更加令人难以想像。大家可能不知,在美国的大学、以至一些商业机构,在学生或雇员填写的个人资料时,有这样的问题,就是你如何界定自己的性别,然后问题以下有14个选项,包括无性别、无变性别的男性、无变性别的女性、奇怪的性别、如流水般的性别、男性、女性、非男非女、唔肯定等等。这种问题、这种答案选项反映的是甚么?就是乱晒大龙。
性别大混乱这种社会现象会将人类推向哪个方向?身处于香港这个仍然未失陷的地方,我们真的不识回答。面对未来,我们只能希望香港可以免受这种冲击,我们的孩子不会在课堂上面对前文所说的女学生要与老师激辩的荒谬情况!
黄丽君
有小朋友自称自己的身份性别是一只猫这件事发生在英国,在上星期一间中学八年级的「生命教育」课堂上,有老师和同学就此课题进行了激辩。
据英国传媒报道,有社交媒体广泛流传一段课堂上的录音,有学生自称自己是一只猫,有一个女同学不同意,指出同学若将自己说成是一只猫、一头牛就是有问题。但老师的回应是批评这名女同学竟然会质疑同学的身份认同,甚至质疑这名女学生为何会认为性别只有男性和女性两个类别。
该老师说,性别并不是与一个人的性别器官相关,性别是关乎一个人如何界定自己的身份。老师续说,性别有很多种类,有变性的性别,也有无性别的性别,因为有人相信他们是无性别的。对于学生坚持性别只有男与女,她更指骂这个学生古怪兼可耻,甚至指称她要接受再教育。
这件事在英国闹得热烘烘,惊动了教育部,不少传媒都跟进,被认为是英国最严厉的校长在事件后接受访问时,指出成年人的权威已尽失,因为有愈来愈多孩子在学校指称自己不是男、不是女,是猫和狗等动物,更有孩子直指自己是「毛孩」这个类别。
这件事发生在英国,我们在香港对这种社会争议是否觉得很荒诞?
性别混乱的情况现在已经是席卷全球,特别是西方社会,情况更加令人难以想像。大家可能不知,在美国的大学、以至一些商业机构,在学生或雇员填写的个人资料时,有这样的问题,就是你如何界定自己的性别,然后问题以下有14个选项,包括无性别、无变性别的男性、无变性别的女性、奇怪的性别、如流水般的性别、男性、女性、非男非女、唔肯定等等。这种问题、这种答案选项反映的是甚么?就是乱晒大龙。
性别大混乱这种社会现象会将人类推向哪个方向?身处于香港这个仍然未失陷的地方,我们真的不识回答。面对未来,我们只能希望香港可以免受这种冲击,我们的孩子不会在课堂上面对前文所说的女学生要与老师激辩的荒谬情况!
黄丽君
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