中环High Tea—— 教协护短曲线「播独」

中环High Tea

黄丽君

2020-10-13 04:17 HKT

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时评专栏

內容

　　小学五年级学生在「生活教育科」的学习内容，应该讲港独、台独、疆独、藏独和分裂国家的议题？
　　小学五年级学生的「生活教育科」的学习内容，应该将言论自由与独立挂钩？
　　小学五年级的学生没有更适合他们的「生活教育科」题材，所以务必要讨论独立议题？
　　各位家长、校长和老师，对以上的问题，你们有答案吗？你们有问过这些问题吗？若果有的话，你们的答案是甚么？
　　九龙塘宣道小学有老师透过「生活教育科」播独被钉牌，教协就如何处理这件事，先批评政府程序不公义，要协助该教师全力上诉，到了周日，他们进一步开记招，谴责教育局黑箱作业，指在探讨港独的影片亦有包括播放特首林郑月娥和行政会议成员汤家骅反对港独的言论，换言之，他们并非如教育局所描述的，是一面倒散播「港独」的讯息。教协又说，涉事教师只是以教授「言论自由」为目的，学生亦能自由表达意见。
　　听完教协这些为涉事教师的辩解，令人失笑，他们左闪右避，完全无胆针对问题的核心，为何以「言论自由」为讨论主旨的课题，要与港独、台独等等搞独立的课题挂钩？如果课堂工作纸的标题不是写工作纸是研习「言论自由」，大家都以为这是一堂讲独立的一课。
　　教协搬出课堂也有讲特首反对港独，旨在讲平衡，但问题是若要讲平衡，整个课堂讲反对独立的言论占了几多时间？支持和反对的论述时间是否完全不成比例？不过，更重要、最重要的是，小学生为何应该在「生活教育科」学习、讨论港独、台独、藏独、疆独？这些高度政治化的课题应该是小学生要学习的课题吗？
　　去年黑暴冲击香港社会的幕幕情景，以至今年出现的零星抗争，我们是见到有十二、十三岁的初中生参与，有人甚至充当记者，我们问为何年纪小小的孩子会置身于这些情景？终于九龙塘宣道小学钉牌事件给了我们启示，原来在小五、小六的教室中，洗脑的课程、引导孩子去认识港独的论述，已经浇灌在孩子们的心内，孩子们的父母知道吗？香港还有几多所九龙塘宣道小学？有几多老师仍然继续向孩子洗脑？大家知道吗？
　　教协执迷不悟，为播独的教师护短，教协明显地就是一副洗脑机器，是遮遮掩掩地去曲线播独。教协说教案也有讲反港独，绝对是用一个伪议题去遮盖他们共谋向孩子洗脑的苍白回应。港独根本绝对不是一个小学、以至中学的学习课题，教协曲线播独的立场，损害学生的利益、损害家长的利益，这种教师组织荼毒学生心灵，香港还应该容忍这么一个教师组织吗？
黄丽君