中环High Tea——「钉牌」老师有同谋吗？

中环High Tea

黄丽君

2020-10-08 04:16 HKT

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时评专栏

內容

　　九龙塘宣道小学有老师因有计划地散播「港独」讯息被「钉牌」，被取消注册老师的资格。有家长在获悉事件后说，老师资历不浅，不认为他有计划播独。这个家长同情老师，但他有没有看清楚老师设计的是甚么教材？他知道有关的小学教材有几政治化吗？
　　涉事老师的教材工作纸，是小五的工作纸，题目是「不能逾越的红线」。工作纸问了几条问题，包括：一、你认为甚么是言论自由？二、根据影片内容（影片探讨港独也介绍了倡议港独的香港民族党），提出香港独立的原因是甚么？三、第五十五届金马奖颁奖典礼中，获最佳纪录片奖的《我们的青春，在台湾》的台湾导演傅榆说了甚么而触动大陆誓要保持领土完整的神经？四、没有了言论自由，香港会变成怎样？学生除了要回答工作纸上的这些问题，以及看了二十一分钟有关的影片外，有关课堂还提到若学生赞成民族党政纲，教师可请他们举手示意。在教案的总结部份，更触及藏独、疆独、台独及分裂国土的议题。
　　上述这份工作纸是属该校「生活教育科」的习作，但内容如此高度政治化，还是生活教育吗？小五的学生在他们的学习生活中，究竟接触过几多政治，令他们有能力去判断讲分裂国土、搞独立这些高度敏感的政治题目？他们的心智是否成熟至足以判断这些议题呢？大家要问：这种生活教育全讲政治，甚至在整个政治光谱中只讲独立和国家分裂一环，是赤裸裸地把言论自由与港独挂钩，如果这不是一份有计划倡议独立思维的洗脑教材，会是甚么呢？同情涉事教师的家长若认为上述教材不存在播独，可能他并不介意孩子接受这种洗脑教育，但其他家长呢？他们若知道小五的孩子竟然被灌输上述的资讯，他们会有何反应？他们会不追究校方吗？
　　据传媒报道，涉事教师只负责计设教材，并没有教授有关科目。换言之，这不是一份静静地起革命的教材，有其他老师都知悉内容，照教如仪。按一般学校的教学安排，每一科目都有科目主任，科目主任也应该审批过这份教材，他／她同意吗？
　　「钉牌」消息在周二曝光后，传媒焦点都在涉事的教师，我们问：认同这一份教材，照教如仪的老师为何可以免责？有人写出这种洗脑教材，有老师若不认同的话，他们有没有提出异议？若他们并不反对的话，他们又是否是「钉牌」教师的同谋？有关科目的科主任又是否也是同谋？
教育局在周二交代事件时说，事件中共有六人被处分，包括校长和副校长因监管不力同被谴责，那另外三名人士是甚么人？教育局当日没有交代。他们面对的是甚么处分，原来只是书面警告。若他们是授课者和评核工作纸的老师或科主任，他们犯错的程度为何不是与被「钉牌」老师一样？教育局能否进一步交代呢？
　　宣道小学「钉牌」老师事件是否只是冰山一角，是我们整体社会必须要正视的大议题，教育局绝对不能草草了事。还我们一个非政治化的校园应是最多家长的心愿。教育局踏出了「钉牌」的第一步，未来绝对不能虎头蛇尾，反而要更加加大力度，把荼毒孩子的老师都抽出来，让孩子们能与洗脑教育彻底切割，这才是让家长安心、保障学生利益的正道！
黄丽君