第二届「基建×教育」主题展览登陆会展 以城市为课本 AI× 建筑科技×STEAM 体验 培育未来工程专才

香港的基建享誉国际。从跨海大桥到地下隧道网络，从智慧供冷系统到大型医疗设施，每一项工程都融合了力学原理、数据分析、材料科学与创新科技。事实上，基建是最贴近生活和实况的STEAM 教材。发展局与建造业议会今年再度联手，于6 月25 日至27 日在香港会议展览中心举行的「学与教博览2026」中，设立「基建x 教育」主题展览 ，透过四大展区，将基建实例转化为学习素材，培育年轻人成为具创新思维与科技素养的工程专才。

「STEAM UP 想建理」展区：基建说故事　一站式STEAM 学习体验

「STEAM UP 想建理」是全港首个以建造业为主题的教育资源平台，展区展出首套建造业STEAM 教材，并设有互动工作坊，让参加者透过搭建桥梁模型等，实践和理解结构稳定与承重设计等概念，体现「玩中做、做中学」的STEAM 精神。

「香港基建」展区：从地标看工程智慧

展区以具代表性的基建项目为例，拆解桥梁工程、地下设施、楼宇建筑、交通运输及区域发展背后的专业理念。例如青马大桥展示力学与材料科学的应用；区域供冷系统应对能源效率与环境管理议题；地下隧道工程则结合地理、物理与数据监测技术。学生可透过真实工程理解课本理论，培养跨学科思维与解难能力。

「AI 及Robotics 智建未来」展区：科技重塑建造模式

配合建造业议会本年度主题「人工智能年」，展区聚焦人工智能与机械人技术在建造业的前沿应用。发展局及其辖下部门会展示在日内瓦国际发明展获奖的项目；建造业议会会展示多项先进技术方案，包括遥控天秤系统、建造机械人、混合实境（MR）教学应用，以及「安全智慧工地」系统（4S）。参观者可走进虚拟工地，沉浸式体验科技如何提升效率与安全，见证建造业迈向智能化的新阶段。

「WE BUILD GEN C 筑构未来」展区：从创意走向专业

「GEN C」中的C 指「Construction」。展区介绍建造业前景和多元化的专业岗位，鼓励年轻人成为「GEN C」；亦会展出建造业议会早前举办的「全港中学STEAM x BIM 建造模型创意设计比赛2025」的得奖作品，展示学生如何运用建筑信息模拟（BIM）、TwinMotion 及3D 打印技术，把构思转化为可视化建筑设计。现场亦设有沉浸式虚拟实境专区，播放得奖作品360 度短片，让公众体验学生所构建的未来城市。

发展局常任秘书长（工务）刘俊杰工程师表示：「香港的基建不只是城市发展的基石，更是一个难得而多元化的STEAM 教材库，例如桥梁的结构设计、供水系统的流体原理、智慧工地的数据监测应用等，都是科学与数学的具体实践。我们希望透过『以城市为课本』的理念，一方面让同学了解创新科技在建筑工程上的应用，另一方面协助学生将课堂理论与真实基建连结起来，让同学学习更立体、更容易领悟掌握、更有意义。」

香港工程师学会2025/2026 年度会长周健德工程师表示，在学校教育中，对工程思维的培养应由初中阶段开始，让学生在探索兴趣的过程中，认识工程专业的理念与实践。她指出，透过多元体验式学习活动，学生可了解专业要求及行业发展趋势，为未来升学方向作出清晰选择。学会推出「工程Seeds」计划，积极连系中学与高等院校，并已与多所本地大学及院校签署合作备忘录。计划获教育局支持，透过讲座、工作坊及实地参访等多元形式，让学生亲身接触创新科技与工程应用，内容涵盖AI、ESG（环境、社会及管治）至基建等多个范畴，培养对工程的兴趣，为日后投身专业奠定基础。展望未来，学会将深化与学界及业界的合作，完善由中学、大学至专业培训的衔接阶梯，培育具专业能力与国际视野的新一代工程人才，推动香港持续发展。

多场主题讲座与工作坊会在展览期间举行，主题包括「学校翻修『避坑』指南」、人工智能及创新科技于建造业界的发展与应用、BIM 在建造业界的发展与人才需求、建造x STEAM世界技能大赛系列，让教育界与学生从不同角度认识建造业的多元专业范畴及晋升阶梯，为生涯规划教育提供实质参考。

打造基建嘉年华 「基建游一圈」边玩边学

为了把展览变成一场融汇趣味与知识的「基建嘉年华」，大会特别设计「基建游一圈」互动任务，设八大关卡，让参观者穿梭各展区，透过AI「基建打卡机」、基建配对及地图挑战等游戏，边玩边认识香港基建项目的特色与功能。

另外，完成指定任务有机会获得政府工务部门及建造业议会的吉祥物限定礼品，包括土木工程拓展署「工程狮」、渠务署「下水水」、机电工程署「机智啤啤」、路政署「Roady」、水务署「滴惜仔」、建筑署「筑梦家」以及建造业议会「建建队长」。

以真实工程为学习情境 把基建融入校本课程

今次展览其中一个展区主题为「STEAM UP想建理」，该平台由发展局联同教育局以及建造业议会等在2024 年底推出， 至今已吸引接近300 所中小学登记成为伙伴学校，在教育局协助推广及鼓励下，逐步建立跨校协作网络，推动建造业主题STEAM 教育在校园落地生根。平台目前涵盖九大主题单元，内容围绕楼宇建筑、桥梁工程、地下世界、机电工程、道路设计与勘探测量、城市设计、公共房屋、园景空间及复古开新等范畴，让学生从不同面向认识基建如何与日常生活息息相关，并掌握相关科学与工程原理。

展览更邀请到参与学校到场分享学习历程及展示学生作品，围绕楼宇建筑、桥梁工程、地下世界、机电工程及道路设计与勘探测量五大主题，展现学生如何把基建案例转化为具创意与应用性的学习成果。

为鼓励学生走出课室，亲身发掘工程知识和乐趣，「STEAM UP 想建理」平台将于2026/27 学年起推出「香港基建发现之旅」，带领学生参访多个工程项目及专业设施，让学生亲身了解大型基建的规划、设计与施工过程，体验创新科技在工地的实际应用，把STEAM 知识连结至真实世界情境。

为肯定教师团队在推动建造业主题STEAM 教育上的努力与创新，平台亦将于新学年推出教学奖励计划，表扬善用「STEAM UP 想建理」教材、在跨学科整合、创意教学设计及学生学习成果方面表现卓越的伙伴学校与教师团队，进一步鼓励校本课程深化发展，奖项名称及详情将于稍后公布。

如学校有兴趣登记成为「STEAM Up 想建理」合作伙伴，可透过以下连结提交登记申请：https://forms.office.com/r/cgJ4UzbDDU