仁济医院罗陈楚思小学引入软式曲棍球 新兴运动推动全人教育启发学生潜能
发布时间：08:00 2026-01-10 HKT
仁济医院罗陈楚思小学积极推动全人教育，致力让学生在知识以外，于品格、价值观、体育及艺术等方面得到全面发展。近年，学校引入软式曲棍球（Floorball，简称「软曲」），既是体育教育的新尝试，也是全人教育理念的具体实践。透过这项新兴运动让学生增强自信，提升团队合作精神和抗逆能力。
实践「ASK」理念 重视品格栽培
学校的教育方针一向以「全人发展」为核心，并强调「ASK」理念，即态度（Attitude）、技能（Skill）、知识（Knowledge）。陈嘉碧校长指出：「良好的态度是学习的基石，技能是应用的工具，而知识则是学习累积的成果。随着人工智慧能普及，单纯的知识传授已不再是教育的唯一重点，培养学生的品格、习惯与价值观，成为更重要的方向。」她强调，学校透过多元课程及创新活动，让学生从中找到兴趣，并在实践中建立自信，这正是全人教育的精神所在。
新兴运动激发兴趣 屡创佳绩
软式曲棍球校队于2022年成立，在导师悉心栽培下取得亮丽成绩，多次在学界比赛中获奖，更有同学成功入选香港青少年代表队，代表香港出战全国青少年锦标赛等大型赛事。
余浩然主任表示：「引入软式曲棍球是希望透过新兴运动，为学生提供更多选择。传统运动如篮球、足球或田径等竞争激烈，学生需要长时间投入才能在比赛中取得突破。软曲的参与门槛低，器材轻巧，规则亦相对简单，学生容易上手，因而更快获得成功感。」他补充，这项运动不仅能锻炼体能，更能培养学生的合作精神与价值观。比赛中，学生需要互相鼓励、尊重队友，并在胜负之间学会调整心态，这些都是品格教育的重要元素。
从比赛中学习团结与承担
体育科科主任冼照民提到：「疫情期间学生体能普遍下降，学校希望透过新兴运动重新激发他们对体育的兴趣。软式曲棍球正好提供了一个契机，让学生尝试不同的运动，并逐步建立团队合作的氛围。学校安排了班际比赛，让学生在比赛中体验团结与承担的价值，同时亦能选拔具潜质的学生加入校队，进一步培养精英运动员。」他强调，运动的目的并非单纯追求奖项，而是在过程中培养学生的品格与自信。
【学生及家长分享】
袁傲骏同学及家长
袁傲骏同学三年前开始玩软曲，现已成为港青运动员。袁同学的母亲表示，这项运动不仅提升了孩子的体能，更培养其耐性与毅力。袁同学亦坦言，过去遇到挫折容易放弃，但自从加入校队并代表香港参赛后，学会了坚持，并在比赛中获得了前所未有的成功感。他形容，第一次代表香港队出赛是人生中最难忘的经历，亦令他更有信心朝着专业运动员的方向努力。
陈俊泰同学
陈俊泰同学在三年级时因好奇而参加软式曲棍球，后来更成功入选香港青少年代表队。他认为，最大的挑战是比赛竞争激烈，正因如此令他更懂得体谅队友，并在比赛中学会尊重对手。他强调，输赢并非最重要，能够在过程中学习和享受才是关键。
梁乐贤同学
梁乐贤同学在比赛中曾获得「最佳球员」奖项。他指出，软曲运动必须依靠传球和与队友协作才能成功，训练过程中令他变得独立，同时亦更懂得与同伴合作，并且在失败中学会鼓励自己和队友。他回忆起一次比赛中虽然处于劣势，但在队友互相鼓励下仍能成功争取分数，令他深刻体会到团队精神的力量。
