恩橡基金会十年深耕「跨代共融」 倡议强化跨代交流、整合社区资源
发布时间：15:33 2026-06-30 HKT
香港人口老化速度全球前列，预计2039年65岁以上长者将占总人口逾三成。面对「一老一幼」挑战，社会各界积极寻求对策。作为本港首个以「跨代共融」为核心的非政府组织，恩橡基金会日前举办第二届研讨会，由利铭泽黄瑶璧慈善基金资助，主题为「以跨世代教育塑造未来」，邀请教育局副局长施俊辉博士及教育、社福、慈善界专家探讨如何将「跨代实践」纳入教育体系蓝图，促进学生品格发展，提升整体社会福祉。
教育局副局长施俊辉博士在演讲时强调：「跨代互动为知识与文化传承开创了宝贵机遇 。学生透过与长辈直接交流，能亲身领悟历史洞见与人生智慧，这有助学生实践儒家『仁』、『孝』美德，以『仁』爱之心关顾他人，以『孝』道培养对长辈的尊重与感恩，其真诚的聆听能将互动升华为深层的社会连结 。」
成立初衷 回应一老一幼需要
恩橡基金会创办人兼董事陈宝莉女士亦提到，当长幼能真正看见彼此、倾听和互相学习，社区便能蓬勃发展。这份对社会痛点的敏锐洞察，源于恩橡基金会近十年的持续耕耘。陈宝莉坦言：「基金会成立之初，正因看到香港『一老一幼』的结构性危机，不少长者因缺乏陪伴而孤独感强烈，年轻一代则沉迷电子萤幕，缺乏真人互动与耐性。」
为同时回应两代人的需要，恩橡积极倡议将跨代实践纳入学校课程，并有意识地规划长幼共享的城市空间，将长幼照护设施「共置」，让两代人在日常中自然互动，从有效破解长者孤独与青年「软技能」不足等社会挑战。
建立两代感情 打破标签培育软技能
恩橡相信，要把理念真正带进社会，必先打破视长者为受助者的既定观念。多年来基金会推出多项计划，例如让长者与学生共同学习的「长幼学堂」，并邀请幼稚园学童走进安老院。这类活动不仅为长者带来陪伴与快乐，同时令学生在互动中学会交流、倾听等沟通技巧与耐性，补足课本以外的软技能。
恩橡基金会项目主任黄苡姗指出，疫情后学生的真人交流能力普遍下降；跨代活动提供「无批判」的鼓励环境，协助青少年提升自信与抗逆力。她分享一个例子：「有学生与长者一起做手工时把字写反了，原以为会被责骂，但长者却乐天地大赞孩子认真且可爱，并承诺表演时会戴上这手工帽。这份包容不但改变学生对长者的刻板印象，也让长者体验到『施比受更有福』，重新获得生命的目标与尊严。」
基金会至今已跟逾150间安老机构和过百所学校建立紧密合作关系，服务超过62,000名长者和36,000名学生。超过九成长者在参与后，孤独感及社区隔离感明显下降；生活意义与目标感亦随之提升。
凝聚各界力量 共创温暖跨世代社会
展望未来，恩橡基金会首席执行官袁柔雅强调，研讨会只是凝聚共识的起点，期望未来五年内建立资料库，分享自家教材与经验，同时鼓励本地其他机构共享资源；并引入内地及外国在长幼设施共置方面的先进政策及规划，成为跨代共融项目的示范。「期望政府、教育界、社福界以至商业伙伴都能打破界限，凝聚各方智慧和资源，携手建设一个重视每一代贡献的跨世代社会。」陈宝莉总结。
