社企推AR+VR游戏助弱势群体 SEN学生更专注学习 老人可训练肌肉
发布时间：06:00 2025-08-29 HKT
香港是一个多元文化及重视平等的社会，但不少弱势群体仍常常被忽视，除了老龄化日益严重之外，SEN（特殊教育需要）学童占比近年也有上升趋势。AR/VR科技社会企业AESIR创办人陈浩升看到这些弱势群体的需求后，选择放弃瑞典的工作及回港创业，尝试以设计游戏的方式，给有特别需要的人群提供针对性训练，并发现这些游戏不只适合小朋友，老人家也可以使用。
本港SEN学生占比逾一成
香港社区组织协会最新数据统计，在2023/24年度，全港就读于本地官立或资助学校的学龄儿童总数逾51万人，当中确诊SEN学生人数为64,220人，占比逾一成。陈浩升亦指出，在全球1,000多万学生中，有100多万名都是有特殊教育需要，如何能做到个性化教学是他们考虑的重点。
根据这个想法，他们起初开发AR互动游戏书，通过故事形式帮助SEN学生学习；后来设计了各种AR/VR游戏，以帮助孤独症、多动症或有读写障碍的学生，例如多动症的学生专注力不足，利用体育游戏就能释放多巴胺，让他们大脑多些氧气，使其学习更专注；此外，利用红外线传感技术研发复康体感游戏，亦可让有SEN的小孩学习日常生活知识。
拓展至老人家 已推几百款产品
陈浩升其后与一些公益组织交谈时，发现这些游戏也适合老人家，且其带动的社会影响力或许更大。他感慨道，现时的家庭对老人的投入较少，很多老人也希望把最好的资源留给下一代，「我觉得老人家都不爱自己」，但他想给予老人更多的关怀，并因此设计了多款训练肌肉的VR游戏。
截至目前为止，他已记不清推出了多少款游戏，但每个月都会推出至少3款游戏，到现在已经做了十年，「至少应有几百款了」。其中印象最深的一款游戏，是在疫情期间针对儿科开发的哮喘病App。
他指出，类固醇是哮喘病患者最有效的一种药，但若吃多会产生情绪问题；若不按时吃药又会有生命危险，于是他们开发一款游戏，让家长鼓励孩子每日记录用药，医生亦可通过App知道小朋友情况如何，并配送药物至家门口，减少疫情期间每周需去医院覆诊的麻烦。
创办人弃瑞典工作 回港创业
回想创业过程，陈浩升在大学毕业后，曾在瑞典从事了3年的IT工作，而这段经历也滋生了其创业想法。在瑞典生活时，他发现欧洲比较有人文关怀，且瑞典社会更尊重平等，会关注不同需要的人士；也因此开始思考「为何香港的教育制度」缺乏一些平等概念，「总有一批学生学习成绩不好，但不是他们不想，而是他们本身可能就有一些限制」，所以其创业最初的愿景，便希望通过游戏，给有不同需求的人带来更公平的教育机会。
幸运的是，他不必裸辞创业，因为瑞典公司给了他一个可以边打工、边创业的offer。回国之后，陈浩升开始寻找合作机会，但一直碰壁，直到一次路演遇到了一个有教育心理学科背景的创业者，碰巧他有相关背景的朋友认可项目，「那时觉得给我开了第一扇门」，当时花了大约3个月。
事实上，他也给自己设置了最长1年的时间期限，「如果我甚么事情都干不了，就可以放弃，去打工了。」他称在瑞典打工时，也储蓄了大概3年的生活费用，足够自己花1年时间去做想做的事情。
「与投资者分手」是常见事
在创业过程中，陈浩升受过多次打击，譬如曾经同客户演讲后很有信心可以成功合作，但却被拒绝，「那天晚上我真的肚子痛，差点去医院了，我发现这个事对我自己心里的压力是挺大的」。因此，他认为创业者一定要有一个信任的朋友圈，可以互相鼓励及理解。
此外，拉不到投资是件难事，而「与投资者分手」也很常见。他指自己的本业是做特殊教育的复康，但很多投资者的想法是如何能一下子做大做强，「我觉得不应该只追求数字上的意义」。他希望所做的游戏是真的在做训练，如果只追求游戏本身，便与市面上已存在的游戏没有分别。
