让SEN孩投入社交小组的秘诀 家长宜这样做助孩子理解社交规则︳SEN学堂
发布时间:18:42 2025-12-30 HKT
相信不少SEN孩都曾经参与社交小组,既学习社交技能,又借此认识新朋友,并建立良好关系,扩阔社交网络。作为SEN孩家长,又会否问自己一个问题:「我准备好了吗?」
在社交小组中,孩子需要学会与他人沟通及互动、互相合作,甚至是解决冲突,这些都是可以应用于日常生活的社交技巧。此外,社交小组的环境能帮助孩子理解情感,发展在社交情境中不可或缺的同理心。
说到底还是身教
站在SEN孩家长的角度,最重要的一环是身教。在社交小组中,当爸爸妈妈主动与人打招呼、与其他家长互动时,孩子自然会模仿这些行为,从而学会如何与他人建立联系。例如,当进入活动室的时候,孩子看到爸妈与工作人员及其他家长交谈,他们也会更加乐意主动参与游戏和交流。在活动期间,适度的介入是必需的。社交小组并非纯粹的自由时间,家长需要适时引导孩子,帮助他们理解社交规则。例如,当孩子因为与同伴的冲突而感到不快时,可以教导他们如何合理地表达自己的情感,并尝试找到解决问题的方法。

当然,情绪管理同样重要。如果孩子在活动中无法控制情绪,家长可以带孩子到小组外的地方冷静一下,而不必强迫他们留在小组内影响其他参加者的学习。这种做法不但可以帮助孩子学会自我调节,还能让其他孩子明白情绪管理的重要性。

家长积极参与是关键
另一方面,在观察到其他孩子受挫或不快时,家长应引导孩子尝试理解他人的感受,从而培养同理心,以及更具包容性的心态。这不仅能帮助孩子在小组活动中建立友谊,还能让他们在日常生活中有效地理解他人的感受和想法。

请谨记,社交小组的效果往往取决于每位成员的投入程度。当所有家长均积极参与时,孩子的受益定必倍增,效果事半功倍。(请家长把手机关掉或调较至静音,不要在社交小组中扮演「低头族」的角色啊!)

最后,给SEN孩家长一个小小提醒。虽然社交小组可带来不少好处,但并非每位SEN孩都适合参加这项活动。如果发现孩子在社交小组中无法适应,或者其基础能力尚未稳固,则可能个别学习模式会更合适。重点是,无论选择哪种学习方式,家长都必须理解自己的角色,愿意成为孩子成长路上的陪伴者,一起同行成长。
林碧仪 (Maggie) — 「五个SEN孩的妈妈」Facebook专页版主
育有五个SEN孩子的在职妈妈,在疫情之下带领小朋友采访好人好事,以细腻笔触把故事纪录下来,出版 《疫下有情天》 一书,期望借此向社会大众发放正能量,展现港人独有的狮子山精神,并在这里与大家分享照顾SEN孩子的点滴。

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