幼小衔接│香港道教联合会纯阳小学「小一奇妙之旅」破冰活动助孩子探索校园
发布时间：07:15 2025-08-25 HKT
幼小衔接︳香港道教联合会纯阳小学蔡华媚校长具接近30年的教学经验，她形容K3升小一，意味孩子进入全新的学习与生活环境，对亲子而言是一个充满挑战的重要阶段。蔡校长与其团队设计了一系列措施，由新学年开学前三个月至9月开学后，透过连串活动持续帮助孩子适应小学生活。
幼小衔接︳小一奇妙之旅
蔡校长指出，学校早在6月中旬已举办迎新日，帮助家长了解学校的课程及教育理念，让孩子早日熟悉校园环境，加强对学校的归属感。至7月中旬，学校举办为期一周的summer camp，为小一新生提供有关英语、STEAM、艺术、运动及静观的课堂，让学生在轻松的氛围适应小学的学习模式。8月下旬的趣味升小英文课程暨家长会，更能让家长参加亲职工作坊，学习如何以正向方式，支持孩子的情绪管理和学习过渡；学生则参与外籍老师教授的英文课程，提升英语听说能力，有助适应英语教学模式。
及至9月正式开学，学校把首两周定为「小一奇妙之旅」，为小一新生安排一系列破冰活动，包括校园导赏、特色棒球课程、集体游戏、自理能力训练及静观活动等，帮助孩子探索校园每个角落，认识教职员，轻松迎接小学生活。
幼小衔接︳家长3大准备
除了学校外，家长的支援亦不可或缺，蔡校长指若家长能在暑假和开学初期，积极协助孩子做好升小准备，孩子定能愉快地适应小学生活，迈向成长的新里程。
准备1：心态情绪的调整
孩子离开熟悉的幼稚园环境，可能会感到焦虑，甚至对未知的小学生活产生恐惧。家长应以正面心态引导，透过分享自己小学时的有趣经历，让孩子对新校园生活有所期待。当孩子表现焦虑时，家长应耐心倾听，鼓励他们表达情绪，并以安抚的方式让孩子感受到支持与陪伴，从而建立安全感。
准备2：自理能力的培养
家长可以从日常小事入手，让孩子学习准备文具、收拾玩具，并鼓励他们独立用餐，逐步培养自理习惯。同时，利用时间表帮助孩子建立时间管理观念，协助规划每日活动，清楚安排学习、休息和娱乐的时间，让孩子养成有条理的生活习惯。
准备3：学习模式的转变
家长可在家中协助子女建立规律的学习习惯，安排固定学习时间，让孩子逐步适应专注完成学习任务，同时可预先了解学校课程内容，针对孩子的不足，利用趣味教材协助学习，例如亲子共读或简单数学游戏。同时，家长应避免给予孩子过度压力，多赞赏孩子的努力与进步，帮助他们建立自信心。
文：佘君仪 图：受访者提供
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