妈妈带SEN儿童外出玩乐的3个阶段 想轻松去玩特殊需要儿童照顾者要点部署？︳SEN知多啲
发布时间：18:20 2025-04-02 HKT
SEN儿童︳玩游戏，对很多儿童来说，是一件释放压力、令人兴奋的事情，更表现了儿童生来已有的本能。我们常常看到还未懂得说话的幼儿，却伸手指着自己的鞋子，哇哇呀呀嚷着要出外玩。套用在特殊需要儿童身上，游戏需要其实一样，可是对于照顾者，带特殊需要儿童出外玩，却背负着无形的压力。
SEN儿童︳照顾者多重忧虑 不敢带孩子外出
这种压力，一方面是担心未能处理孩子的情绪，引起他人误会；另一方面忧虑自己未能处理孩子的行为，有可能构成危险，例如孩子乱冲乱撞，或跑得太快，照顾者未能及时控制的时候，便会对孩子造成身体伤害。
亦因为这样，照顾者宁愿把孩子留在家中，以免产生不必要的风险危机或遭受歧视，却忽略了特殊需
要孩子外出玩的各种好处。我们认为，只要在外出前做好准备，便可减少烦恼，令外出玩变成赏心乐事。
带SEN儿童外出准备玩 — 心之准备
照顾者可于事前与孩子计划外出玩的种种事宜，包括商讨出外玩的日子及逗留的时间，也可讨论将会乘搭的交通工具，让孩子有充足的心理准备，免却因适应新环境而带来的情绪波动。此外，也可为一些情境安排角色扮演或开放讨论，如发现所有秋千均已在使用中，孩子应当如何面对、可以做甚么⋯⋯在有预演的情况下，孩子的情绪冲击也会相应减少。
带SEN儿童外出准备玩 — 物之准备
按着既定的行程，照顾者及孩子可一起构思需要带备的物资，包括基本物品，如饮用水、毛巾、替
换衣物等；以及游戏物资，如吹泡泡工具或玩沙用品等。自携游戏物资可增加游戏的趣味，也有机会吸引其他小朋友一起游戏，正是一个促进社交沟通、体验共融游戏的难得机会。订下物资清单后，就让孩子参与执拾，除了有助增加熟悉感、强化外出玩的印象，更可减少适应新环境的时间。
带SEN儿童外出游戏时 — 重新调整心态
游戏期间，孩子会出现不同的游戏状况，例如极其渴望接触其他小朋友，因而为照顾者带来不同程度
的忧虑，照顾者大可尝试以下「1、2、3对应方案」：
点击图片浏览SEN儿童欲接触其他人的对应方案：
带SEN儿童外出游戏后 — 回味无穷
回到家中，照顾者可与孩子一起重温出外玩的相片和短片，更可用适合的方法记录深刻的时刻，亦可
讨论发生过的事情，除了可了解孩子喜欢或不喜欢玩的东西，也可帮助孩子适应新的环境；照顾者也可从中引导孩子，减少一些不适切的游戏行为再次发生；最后更可与孩子一起订立下次出外玩的日期、时间及行程，由孩子当家作主。
期望透过以上的分享，特殊需要儿童及其照顾者在出外玩时，能建立更多正面经验，从而可以多走出
社区，与其他小朋友一起在游戏中健康快乐地成长。
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