别追逐单一的成绩指标 「人拣科 科拣人」 要突围先找出天赋和兴趣︳梁永乐专栏
发布时间：18:58 2025-04-01 HKT
「莫道你在选择人，人亦能选择你……」说的是大学选科。曾经访问一位获常春藤联盟（Ivy
League）学府取录的同学仔，了解后发现他不是「学霸型」叻仔，不过却喜欢唱歌，是校内合唱团
的团长，这令我感受到大学选科，其实是一场配对游戏，大学offer你学位之前，你有没有想过自
己可以offer甚么给大学？
学生要发展兴趣求进 无论从事哪行业都成功
我认识一所直资学校，今年50名准毕业生，一共获超过200个海外及本地大学的有条件或无条件取录通知，这样的「配对率」，我觉得相当成功。校长说，有四个offer来自英国顶级学府剑桥大学，是创校以来首次；当中有同学报读热门学科，如医学、商业管理和法律；亦有同学选报比较冷门的学科，例如语言学、英国文学和电影。「学生只要发展出自己的兴趣，不断求进，将来无论从事甚么行业，都一样会成功。」这是该校长对自己出产学生的信心。
这所便是直资「龙校」香港浸会大学附属学校王锦辉中小学，近年小一申请人数屡创新高，该校着重为学生提供多元化学习体验，近年在视觉艺术、音乐和运动方面发展不俗，几所国际著名大学，包括日本早稻田大学、美国萨凡纳艺术设计学院（SCAD）等，都跟校方有合作计划，邀请校方每年推荐学生到该校升学。学校总校长陈伟佳说，很多学生对大学选科感到困惑，是因为他们以前途或者成绩先行。
一条龙校长拣科「亮点论」
「用成绩作指标去拣科有盲点，他们去到大学，发现还有人比自己叻，就会失去学习动机；另外，世界发展得太快，几个月前谁能预计DeepSeek的诞生？因此，我建议父母对未来不必太紧张，最重要是小朋友找到醉心的兴趣，并朝着这个方向装备自己。」学校的教育理念是Strive for Excellence，不是要求学生事事追求完美，而是希望他们找到自己的「亮点」，然后朝着这个目标不断力求进步。
我虽然不是一名要部署子女入读常春藤大学的虎爸，但听到陈校长提出的「亮点论」，也令我反思：与其说是你拣科，某程度上也是科拣你。与其追逐单一的成绩指标，不如发掘孩子的天赋和兴趣，并加以培养，让这些亮点成为他们的优势，这样他们在未来世界揾大学、揾工……就更加容易凭借自己的优势脱颖而出。
梁永乐 — 资深传媒人、教育公关
担任教育公关超过十年，同时为香港电台家长节目 《我们不是怪兽》及商业电台教育节目 《334校网》 主持人，致力将学校特色、优点，透过媒体及各种途径宣扬，让公众特别是家长了解学校的理念更多。
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