IB学校2025｜4位IB学生真实分享 读IB课程真系轻松啲？「一样要中文默书」

IB学校2025｜英文也有潮语，总觉得以近来最火红的what if（连流行曲也用来做歌名）来形容IB（International Baccalaureate，国际文凭课程）最为贴切不过。不少家长心态是，如果孩子在传统学校读书会辛苦，那么选择IB会否轻松一点呢？历年大家对IB道听涂说多了，又常赞叹「IB状元」的新闻，不如听听正就读IB课程的学生分享，由她们道出IB真面目。

4位PYP女生  好玩的学习生活

四位PYP（Primary Years Programme，涵盖幼稚园的小学课程，为3至12岁学生而设）女生，最年长的Nicole今年10岁是Year 5学生，其余三位分别是Gloria、Jayce与Kelly，全是Year 4学生。年长一岁的Nicole已有姐姐风范，谈吐举止都较成熟，另外三位妹妹各具个性，Gloria活泼好动，Jayce努力答问题俨如小领袖，脸蛋圆圆的Kelly（Nicole的妹妹）「巨可爱」，堪称众人妹妹。大家听听她们的校园生活，就会发现跟传统学校的不同。

SP：Smart Parents、N：Nicole、J：Jayce、G：Gloria、K：Kelly

一样有默书的烦恼！

SP：PYP是否不用做功课？平日主要探讨6个UOI（Unit of Inquiry, 跨学科探究单元）？

N：我已是Year 5，中文班开始要写生字簿，或者research一些资料做presentation，这些在学校未必能完成，但我不觉得这些是功课。（就快升MYP，所以中文多了写字，对吗？）系呀，因为现在有默书又要读国文，我们有个Apps叫「Seesaw」，里面有很多slideshow畀你做功课，做或不做是随你，但如果做会有分，这些都算是功课了。

G：平时都无功课，只有中文要读课文，有时写吓字和写句子未算好忙，所以会去student council认识不同的同学。最近我们三个都在做一个project：「How to make a successful business？」（这是其中一个主题「How we organize ourselves」的project，核心思想是希望学生明白： The success of a business can be measured in many ways.）

J：当我要上数学班就会有少少功课，中文班就要学写字，有时候会有比较正式的exam，可能会告诉你甚么时候要考哪些，还有我们中文会分pathway 1、pathway 2和pathway 3。因为我们将有一个marketday，会做一些product卖，就是「How to make a successful business？」（N：去年我都做这个）但所有product只能在学校做。

K：系呀，我们做的product一样，（咁系咩呀？）slime（鬼口水）！

SP：中文这三个pathway有甚么分别呢？

N：：Pathway 1最简单，pathway 2就是中间而pathway 3就是好难。如果做assessment就会有分别，例如pathway 3那班可能要默10 - 15个字，pathway 2就默4 - 5个字。我开始觉得中文好难啦⋯⋯因为本来中文就无咁好，升上Year 5要求高了，譬如中文无论你是哪一个pathway都会有一些功课、默书和assessment，其实我觉得Year 3和Year 4才是一个big step，因为之前三年可能只是每个月简单默一次，但去到Year 4差不多每星期都要默书，而且默的字多了。

J：Year 4真是默多了书，有时走入中文班班房就话默书。（无预先讲？）无。我们在中文班会计不同的分，当储到一定分数就可以换礼物，91到100分换的礼物最靓，是一只turtle（乌龟毛公仔），很可爱，又或一粒金色的星星。（拿到小礼物会很开心？）是啊，因为要好努力才会有。

K：我班不是换礼物，但老师会帮我们储points，储到最后（学期尾）就会计哪些同学多「点点」，至于有无小礼物老师无讲呀！

多元学习的体验

SP：不如讲多一些「How to make a successful business？」？

J：三月中有两日是market day（访问时是三月初），除了做鬼口水还要做poster，会写「买二送一」，又要准备display，希望卖得多一些啦！

K ：那些赚到的钱是会给charity，所以想全部卖晒！

SP：Nicole做的应该跟她们不同？

N：最近课文正在学一个画家和他的画，我不知道广东话怎么说他的名字：Zhang Zeduan（张择端），《Along the River During the Qingming Festival》（《清明上河图》），他那幅画没有画完，所以我们的assessment就是四人一齐画后面的部分，然后还要写一个paragraph形容幅画，之后要oral presentation。我系负责画画，因为他们是古代人，所以先画了一个（顶）轿然后画那些店和人，其实还有另一个同学都是画画，所以我们会一人画一张画纸，大家一起在学校先outline，然后各自回家画，之后再拼埋一齐睇夹不夹，我已想好会加一些shadow或将幅画整得黑（暗）一点，比较似古代，太阳又会有些橙色，总之不是你平日看到的太阳！

SP：其实做这些难不难？最喜欢哪个主题那个？

G：不难，习惯了（后面这句是四人异口同声答）。觉得market day最好玩，今日才试做了一个新的slime，加了一些新东西，然后老师告诉我如果将这款slime放在plastic bag就要放入雪柜，因为会出水，这是我们之前没想过的，于是要改recipe。

N：我都觉得去年market day好玩，当时弄了squishy（捏捏玩具），最后做了「800几蚊」生意，所以卖product不难，是marketing最难但又最好玩，，因为你先要做很多受欢迎的product，然后令人肯买，哗！（做了一个夸张的表情）

SP：Market day共有两天，是否全校都来玩？

G：对，两日分开不同的class来买，有些booth会在outdoor有些在课室，我们要有人sell。

K：还要有人做数学 (计数)，因为卖slime是很很受欢迎，所以要整很多，但如果整得太多而没有人买就会浪费 ，赚不到钱；我们已经用了差不多200元买物资！

SP：那么market day那天是如何分工？

N：这个booth是四个同学负责，无论去哪里都要四个人一齐，也不可以随便去第二个booth，要维持一整天。（累吗？）因为全日分四个section，中间都有时间lunch或食点snack，不过到最后她们还不知道（指一指三个妹妹）at the end you need to rent a table，10元，整个business cost最后要计上table。

J：我们要买ingredients，可以先order由mum畀钱，earn完那些钱就要先还给爸爸妈妈，然后再分去charity。

SP：听你们说为了market day准备了好多，而Nicole跟同学合作画画都需要compromise，同学间有没有试过吵架？

J：会试吓倾，如果做这个有甚么好处，做那个又有甚么好处，看哪一个的好处多一些，总之要一齐有一个agreement去解决问题。

太多typing要练写字

SP：因为你们读IB，有没有觉得英文能力比较好？

G：可能我们真的讲英文会好一点，但学校太多英文劲的人啦！不过太多人爱睇YouTube，他们说的英文有很多American accent，用字又不太礼貌，那好像不太好。

N：可能在学校多讲英文，speak和listen方面没甚么问题，但是grammar就一般般，要努力下啰，还有IB学校多用电脑或iPad，我觉得有影响handwriting，因为低班时整天都是typing，现在我多了要handwriting的功课，发觉有时只是写少少字已经不想写下去，因为不太习惯。

J：我们现在开始少用iPad，反而多用电脑做exercise，之后老师会叫我们做一些handwriting的exercise。

G：妈妈都要我每天写一些字，写甚么也可以，但我觉得很烦。（笑）

K：我都会用支笔写少少字，但真的很少，放学后回家已经很疲倦（N：佢写写吓瞓着咗！）因为好烦又好闷啊！

IB学校2025｜升班取决成绩level

SP：PYP没有考试，老师怎样决定你们升班呢？

G：老师会告诉我们有无得升班，主要睇最后去到哪个pathway，老师还会睇你做过甚么assessment、UOI，或者其他功课。

SP ：那么你们会有「拎成绩表」的日子吗？

G：有three way conference！爸爸妈妈去见老师，好惊呀，除了讲成绩又会讲我在学校怎样怎样，我又要一齐㖞！

N：我都好惊呀，因为main focus是你要在老师和爸爸妈妈面前，自己讲在学校是怎样、good strength、觉得今年学习怎样，还要set target，告诉爸妈最近在学甚么⋯⋯万一你真的做得不好，老师便会打电话或send email畀爸妈 —— 因为你自己讲过甚么地方要做得好！

K：真的紧张过平日presentation好多呢，老师和爸爸妈妈都看着自己，又怕自己坐得不好，不可以动来动去。

SP：记得去年在three way conference讲过甚么吗？

N：忘记了。

K：我只记得少少。

G：记得！我记得自己坐那个位，然后老师就问我的goal是
甚么，我有甚么goal是achieved，还有我的learning skills
点点点。

J：我跟Kelly一样很紧张，我的goal是math，还有要做好在全班面前的presentation。

后记：又天真又坦率
不是要区分。这四位读IB的女生的确有多一点自信，豪不吝惜跟第一次见面的记者分享「是非」与制作鬼口水的secret recipe。或许IB的自主学习模式，潜移默化了孩子勇于尝试，讲句说话都不会畏首畏尾，而且礼貌周周，只感天真而坦率，这对于亚洲地区讲求谨慎与听话的家长来说，会否是一个提醒？

文：刘佩桦  图：资料图片

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