考试后检讨︳小一测考困难因这几方面不足 油蔴地天主教小学校长:家长可这样助孩子准备测考

更新时间:07:15 2025-02-04 HKT
发布时间:07:15 2025-02-04 HKT

考试后检讨︳油蔴地天主教小学学生成绩优异,升中派位理想,家长们都希望了解学校如何培育学生。余佩琴校长指出,普遍小一学生遇到的测考困难包括词汇量不足,未熟习测考模式和规则,以及未能掌握时间分配。

(图片来源:受访者提供)
(图片来源:受访者提供)

上学期测考读卷

针对上述难题,校方于上学期测考会安排科任老师读卷,让学生较容易理解题目,老师亦会于评估前作模拟练习,让学生明白测考时要注意的规则。学校亦建议家长于课后做功课时,主动与子女设立限时完成的要求,确保他们能在有限时间内完成课业。「家长可多与子女亲子阅读,善用电子阅读平台,既能提升子女的兴趣,也能增强阅读能力和认字速度。」

油蔴地天主教小学校长余佩琴(图片来源:受访者提供)
油蔴地天主教小学校长余佩琴(图片来源:受访者提供)

余校长指该校全学年分为两次总结性评估及两次进展性评估(测验一、二),平日的默书、测验分数、各类课业只作评核学生日常进度之用,并不会计算于成绩表内。为减轻学生和家长的压力,进展性评估中的测验分数亦不会计算在成绩表,但为鼓励学生认真学习,会配合校本「积极学习之星奖励计划」嘉许成绩好的学生。

学校安排中文默书家长工作坊,教导家长如何替小朋友温习中文字形及结构。(图片来源:受访者提供)
学校安排中文默书家长工作坊,教导家长如何替小朋友温习中文字形及结构。(图片来源:受访者提供)

适切地作出教学调整

为使小一学生能尽早适应,学校于开课首个月不设中文和英文默书。同时,亦会安排小一家长座谈会,让家长了解子女于学校就读的情况,以及讲解有关测考的安排和考核的重点,学校亦特别安排一个中文默书家长工作坊,教导家长如何替小朋友温习中文字形及结构。「透过以上安排,学生和家长都能更清晰及了解学校在测考上的安排,同时两次的进展性评估中,老师亦能知道学生在学习上的强项和弱项,适切地作出教学调整,从而使大部分学生都能于考核中取得较理想的成绩。」

中文字的字形、结构,考起不少学生。(图片来源:受访者提供)
中文字的字形、结构,考起不少学生。(图片来源:受访者提供)

至于如何协助子女准备测验评估,余校长建议家长要建立良好的作息时间,不要在测考前温习至深夜;建立学习时间表亦是重要的一环,家长可准备好所需教材、习题及参考书籍,方便子女进行自学。家长亦可与子女一起制定学习目标,并分阶段完成,透过适时的奖励,有助子女增加学习动力。「若子女在学习上有疑问,家长应多鼓励他们提出问题,并共同寻求解答方法。即使成绩未如理想,亦应保持正面及开放的态度,让他们建立自信心,轻松应对测验评估。」

学习以外,学生需有充足的运动及休息,有助身心健康成长。(图片来源:受访者提供)
学习以外,学生需有充足的运动及休息,有助身心健康成长。(图片来源:受访者提供)

文:佘君仪  图:受访者提供

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