Future Ready School为学生装备未来所需有5大特质学校能助学生成功︳领岛李安迪校长随笔

更新时间：21:12 2024-11-27 HKT
发布时间：21:12 2024-11-27 HKT

本人上月刚出席了赛马会创新教育力量JC InnoPower计划两日一夜的工作坊。在这个工作坊，一群世界顶尖教育学家带领着我们本地校长认识及反思一所于21世纪的学校应该具备甚么特质。有一个问题很值得我们反思，就是学校的根本功用是为孩子装备他长大后世界所需要的知识、技能及态度，但今天我们的学校又做了甚么？很多时候我们做的只重视短期成效（考试为本），而忽略了孩子真正的需要（长远发展）。

为学生装备未来所需

我认为一所「为未来准备学校」应该具备以下特质，才能确保学生在未来的世界中取得成功：

1. 适性化学习

学校要认同及尊重每个学生都是独特的，他们的学习方式、兴趣和需求也各不相同。学校应该重视适性化学习，根据每个学生的特点制定个性化的学习计划。这可以通过数据分析和人工智能技术来实现，根据学生的学习数据和表现，动态调整教学内容和方法，确保每个学生都能够在最适合自己的节奏和方式下学习。此外，学校还应该提供多样化的选修课程和课外活动，让学生能够根据自己的兴趣和特长进行选择和发展。最后，学校不能以单一评估标准去评鉴学生的成功，而应该用一个整体的回馈及肯定，让学生有方向及信心持续进步。

（图片来源：PhotoAC）

2. 创新与科技整合

未来的学校必须将创新和科技深度融合到教学中，这不仅是指配备先进的硬件设施，如电脑、平板和智能白板，更重要的是将科技应用于教学方法和课程设计中，如编程和人工智能等技术课程也应该成为必修课。

（图片来源：PhotoAC）

3. 跨学科学习

未来的问题往往是复杂且多方面的，单一学科的知识已经无法应对这些挑战。因此，学校应该推动跨学科学习，培养学生的综合能力。例如，将数学与科学、艺术与技术相结合（STEAM），让学生在解决实际问题的过程中学会综合运用不同学科的知识和技能。这种跨学科的学习方式不仅能够提高学生的创造力和批判性思维能力，还能够让他们更好地理解和应对现实世界中的复杂问题。

（图片来源：PhotoAC）

4. 社会情感及价值观学习

除了知识和技能，未来的学生还需要具备良好的社会情感能力及正确价值观，包括自我管理、人际沟通、合作和解决冲突的能力。学校应该将社会情感学习及价值观教育纳入课程体系，通过专门的课程和活动，帮助学生发展这些重要的能力，当中可以通过团队合作项目、角色扮演和心理健康教育等方式，让学生学会如何与他人合作、如何管理自己的情绪和压力及面对挑战时
保持积极的态度。