升中派位2025︳吴永雄校长分析：甚么是「成绩次第」？何谓「自杀式填表」？面试4个大忌要戒

升中派位2025︳即使小六家长早年经历过孩子升小一的试炼，可是升中程序跟升小截然不同，家长难免茫无头绪。香港佛教联合会会属小学校长会主席、佛教林金殿纪念小学（下称林金殿）吴永雄校长笑言，无论哪一年的家长，每逢升中就特别紧张。「学校每年的升中讲座或活动，家长的参与率一定超高。」疫情与移民潮，造就过去两年不论升小或升中都充斥「Band 1易入咗」神话，可是面对2025学年，家长仍然可以这么勇猛吗？

升中派位2025︳可多报直资取经

SP：吴校长如何形容近年家长面对升中的态度呢？

吴：无可否认，这两年的家长在选校方面很进取，观望2025年升中，要注意是升中适龄学童人数仍然稳健，加上高才通效应，争取中一学位的人数没有少，而学位其实一直也差不多，个人常强调选校原则永远是两大项：（一）Banding（二）能力；家长如果太「博」的话，首先未必「博」得到，就算真的「博」到，又是否一定适合孩子呢？

SP：在自行阶段，选校可跨区亦可考直资，家长难免多心，请问吴校长有何忠告？

吴：在新制度下，我鼓励报三至四间直资，以少少钱（报名费）换经验。直资中学较资助中学早进行面试，同期报考直资，可以让孩子多几次面试经验，从而了解不足，也能亲身体验当面对陌生环境、老师时该如何发挥，这真是比上甚么面试班甚至校内的面试训练更有效，而这经验也将于资津面试或叩门时用得着，「成功永远留给有准备的人」。

SP：对于升中选校，校长鼓励同学仔向（区）外闯吗？

吴：不能一概而论。首先家长要知道，升中是跟随孩子就读小学的校网，如果网内中学Banding高，中学学位也充足，那是否需要「外出」呢？因为跨区最大的风险，是孩子有机会跌Band，而且一跨就不能返转头。
每所中学的收生原则各有不同，但大部分都会依教育局提供的《学生成绩次第》（Rank Order）作为考虑因素之一，这份「次第名单」是教育局按学生呈分试成绩（呈一、呈二）、所属小学的毕业生于「中一编班试」的成绩，从而顺序排列全港小六生其个人于区内及全港的所属名次，至于家长最关心的Banding，是教育局将全港学生成绩（三次呈分成绩）加上师兄师姐于「中一编班试」的成绩作平均调整，概括地分为三个Banding；如此庞大数据当然是保密，只有教育局及中学收生时能拥有，小学是没有的（吴校长笑言家长不用再向他打听了）。举例：家长为孩子于自行报读了A中学，该校收到1,000份申请表，教育局便会按这1,000名学生的成绩次第排名提供予该校参考，排列得较前而面试表现不俗，入读A中学的机会自然越大。不过，以我们学校来说，倒不太鼓励跨区，因为跨区即放弃了「1-1」，而且本区不乏Band 1中学，当中还有两所Band 1女校，女同学特别有利。当然，要是同学的成绩非常优秀，而个人又愿意接受挑战，也会赞成他们跨区一试，所以近年也多了同学入读圣保禄学校、女拔、喇沙等传统名校。

SP：有说校内考试排名与呈分排名不同，真的吗？

吴：呈分试其实是小学的其中一次考试而已，当中的内容及深浅程度应是同学能力所及，不会特别深，故家长及同学毋庸过分担心。分别是呈分试的成绩会呈报教育局，被排列成开「次第名单」，但由于「次第名单」的组成复杂，学生毋须操心理解，最重要还是努力学习，尽力应对每一次测考，其「次第名单」的排名便不会太低了。同时也提醒家长，主科是重要，也勿忘术科；呈分试有科目比重，目前仍然是「999632」共38分，其中视艺3、音乐2共5分比例，即使不同学校的视艺呈分模式有所不同，但一般课堂所学也会是考试内容，如某些元素未掌握得好，就要抽空多加练习。至于音乐，同学们开金口唱歌就一定不会失分，请同学（尤其男同学），开口唱歌呀！（吴校长说来肉紧，同学仔要听话了。）

随机编号打直排列

SP：升中统一派位分为甲部、乙部，吴校长常提醒家长勿「自杀式填表」，何谓「自杀」呢？

吴：先说回自行方面，个人鼓励「1-1-1」，否则叩门时就「唔讨好」。所谓「自杀式填表」是有些家长三心两意，知悉甲部可选跨区学校，就将甲一、甲二、甲三填上不同区的学校！如前所说，理想填表方法是俨如小一派位的「1-1-1」，而甲二、甲三不妨放弃，不填。（为何这样做？）这全是为了应付派位方法所致，虽然家长常有不同臆测。其实去到派位阶段，所有学生按「次第名单」被编入某一组别后，其成绩会取消，派位按随机编号进行，而随机编号是按打直排列，电脑会先处理Band 1组别内所有Band 1学童，顺序再处理Band 2与Band 3组别。由于电脑会先处理甲部，如你只有一间最心仪的学校，必须填写甲一，甲二及甲三留空；如甲二填了另一间次选学校，若入了甲二，纵使乙一填写最心仪学校也不会获派。乙部方面，既知电脑的编排方式如此，若然乙部三个选择都填写Band 1学校，你的乙二有机会是别人的乙一，你的乙三有机会是别人的乙一，但你的乙一不入，你的乙二及乙三也有很大机会落空，所以建议统一派位的乙一填写最心仪的中学，乙二及乙三便要较保守了。以本校为例，如果是女生而Banding又不错，可考虑乙一选男女校，而乙二就选女校，增加中签机会，当然如乙一直接选女校的成功率更高。
留意到统一派位时，学生已经考完呈三，家长常认为呈三不重要，掉以轻心，其实呈三有可能拉低或推高整体呈分分数，如是前者于派位选校方面就不要博。

家长要重视面试

SP：请问学校的升中支援是怎样？

吴：从初小便开始装备，而且同步与家长合作，分级家长会是我们重点活动，而五、六年级家长会着重讲解呈分试。由于呈分试近年变革方案不断，很多家长误以为本学年已经是呈分人文科、科学科，要知道常识科在2025 / 26才正式分拆，而体育科的呈分亦未开始，呈分科目仍然是中、英、数、常，倒是本学年就读小三的同学，将要准备向新课程进发。

要作出适切支援，先要了解每所中学重视所在，一般都是（一）学术、（二）体艺、（三）服务、（四）公开奖项。学术与体艺，现在家长已经把握得很好，学校也会提供适切帮助，倒是后两者家长要协助孩子由小四开始「储」，而我们主力协助同学准备面试，设有「升中面试班」，连我都会帮忙训练（校长亲身落场？）对，因为我想与同学同行，一起面对升中的挑战。

SP：说到面试，吴校长有甚么提点给家长与同学呢？

吴： 是的，不止同学面试重要，家长也要重视，一些中学的Second In或要求家长参与，如果中学老师问「点解拣我哋学校？」，家长千万不要回答「近屋企」、「因为你哋系Band １」，可说必死无疑！（偏偏好多人真系咁答）对呀！家长可以浏览中学概览，了解面试中学的收生取向，譬如她们偏好读书叻？说话技巧佳？体艺突出？ —— 循着这些方向拟好答案，又或多上中学网页及参加开放日都有帮助。

升中面试当然有评分标准，即使大部分小学有训练，家长也要做功课，一起微调孩子。强调家长亦要配合学校「升中面试班」所学，在家认真跟孩子模拟面试，越认真越有效益，以下还有一些重
点要注意改善。

1. 眼神冇交流：同学不要怕羞，一定要跟面试老师或中学校长有眼神接触，否则会显得欠缺自信和无礼貌。
2. 男生䟴脚：真是要戒！有些男孩子不自觉就䟴脚，家长要管束一下；又或一旦紧张甚么小动作都做出来，家长从日常生活中观察，提点同学改善。
3. 中英夹杂：平日说话习惯了，面试是大忌，也要留意戒掉口头蝉。
4. 录音：将拟好的面试对话录音后重听，那就会留意到自己的词不达意、懒音等，多听多练多改，这方法建议家长也可以多加使用。

学生人才库

林金殿设有「学生人才库」，追踪学生六年小学的「其他学习经历」（Other Learning Experience），在升中时发挥效用。「我们为每位学生开设『个人学习历程档案』，记录六年以来的考试成绩、体艺才能及全人发展，让中学校长清晰知晓学生的专长，得以了解可否在该方面加以栽培。此外，也集合了六年级班主任与相关老师、家长及我撰写的评价、学生自评以及历年的活动相片，俨如一份清晰的Portfolio，当面试时，学生也可以就着内容来自我介绍。」

文：刘佩桦  图：资料图片

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