人人有份的资优秘笈安基司学校三层架构推动资优教育︳梁永乐专栏

更新时间：16:30 2024-11-15 HKT
发布时间：16:30 2024-11-15 HKT

「细路，我睇你真是个练武奇才，我呢度有本《如来神掌》秘笈，你跟我咁有缘，我就送
一本俾你啦，只收你十蚊……」这句经典电影对白之所以好笑，因为大家知道，世间上哪有这么多武术奇才，可以凭一本秘笈拯救世界？但如果有人告诉你，他有一本《资优秘笈》，每一个小朋友都可以修练得到，你又相不相信？

资优教育普及化

我本来也不相信，但听完这位校长老友解释之后，又觉得颇有道理。这间是位于元朗区的安基司学校，是近年本地私立小学界的瞩目新秀，校长罗美宝（Ramida Din）是教育界的旧朋友，较少人知道的是，罗校长是香港资优教育的先驱，曾担任香港资优教育学苑总监（课程及学生服务）。一般人普遍以为资优教育是为万中无一的天才儿童而设，罗校长分享，资优教育其实可以分三层架构推动，而她在安基司学校的首项大计，就是将资优教育普及化，以校本课程形式将高阶思维融入全校不同的科目，由小学一年级开始，实行人人有得学。

安基司学校（图片来源：星岛日报图片库）

高阶思维训练

这套「高阶思维训练」其实是一套思考方法，总共有十三式，包括分析不同观点、推测后果、掌握循环定律、比较异同、将事物按特征分类等，鼓励学生从多角度思考问题。罗校长话，无论是甚么年纪的学生，都可以鼓励他们用这种思考方式，多角度地探究同一个题目，从中引导他们将这套思维模式应用于日常生活：「这绝对有助加深脑部对这个题目的认知，达到深层学习，这样他们才能够学得深、学得广，提升学习的效能。」

安基司学校校长罗美宝（Ramida Din）（图片来源：星岛日报图片库）

教小朋友「想深一层」

「高阶思维训练」的精髓，其实在于「想深一层」，多想别人的感受、动机，或者作某一
个决定之前，多想会带来甚么短、中、长期影响。放诸日常亲子教养，家长与其经常追求「苹果apple英文点串呀？」的标准答案，也可以尝试转换一下提问方式，引导子女想深一层。罗校长教路：「记忆和理解只是最基本的学习，下一个阶段就到应用、评价和创新。例如，家长和子女看一本书，也可以讨论故事人物性格异同、行为背后的动机等，培养他们的分析能力。」这一套高阶思维训练，也可以说是一套适合大人细路修练，居家旅行必备的「健脑操」。