强化中文︳5个提升作文能力贴士 小学中文科主任：强化写作过程中输入元素
发布时间：07:15 2024-08-19 HKT
强化中文︳作文可说是中文科的另一大难点，九龙湾圣若翰天主教小学谢美凤主任（谢主任）认为，同学想在中文写作 ── 语文能力输出过程中帮助自己达到理想效果，强化中文写作过程中的输入元素，对提升写作层次及技巧有着积极作用。「以下五个提升中文作文能力贴士，期望同学能在中文写作世界中好好探索及驰骋，写出感动人心的作品。」
提升中文作文能力贴士1. 丰富写作情节
内容贫乏往往是现今同学写作的通病，当然，能够亲身经历体验，绝对能丰富写作情节内容，但因着种种原因，「纸上谈兵」就要靠想像。「因此，透过阅读课外读物、多聆听他人经历、耳听八方，或善用多媒体工具等，皆是丰富个人经历的另类途径，达至古代文学批评家刘勰所说『积学以储宝』。」再配合不同文体的结构图如思前想后法、火车图等，整理所思所想，丰富的情节就能随之而来。
提升中文作文能力贴士2.优化文句词汇
累积词汇及修辞手法是优化文句的不二之法，谢主任说：「透过阅读课外书，勤于收集词汇之余，加入自创的插图，加强印象及记忆，更可进一步把收集的词汇分类记录，方便提取词藻，增添文章的美感，令写作成为赏心乐事。」
提升中文作文能力贴士3.抓紧文章结构
不同文体有不同的结构要求，落笔前要认清。「以记事记敍文为例，要把情节写得扣人心弦，就要看你能否制造一条颠簸路轨，让写作内容在这轨道上起伏游走，为文章制造引人入胜的开首，有力度的结尾，再运用适当的过渡词 / 句，就是组成紧密结构的元素。」
提升中文作文能力贴士4.勤练中文写作技巧
透过读文教学，同学从中学会不同文体的写作技巧；透过勤做「练笔」的练习，才能把写作技巧的认知层面转化成个人的「财产」。「例如运用人物描写手法写出坐过山车的刺激过程这一小段落，又如运用指定的修辞手法描写郊外一隅……这样勤练之下，同学对写景、敍事、抒情等的技巧都能有所经历，写作能力就是这样累积而成。」
提升中文作文能力贴士5.习惯修改文章
谢主任形容优秀的文章，不是由老师批改出来，而是由同学自己修订出来。「因此，完成写作后其实并未完结，覆看一次甚至多次，并按写作重点或写作技巧而修订未尽善之处，逐步培养修改及润饰文章的能力，成为批改自己作品的小老师。」
文：刘佩桦 图：受访者提供
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