孩子是资优吗？读书成绩一定好？资优童必拥6个突出成就或潜能︳麦太育儿秘笈
发布时间：22:55 2024-04-27 HKT
过去，我发现许多人对于我的工作范畴存在一些误解。有些家长认为只有那些有严重行为问题的小孩才需要我的训练，但实际上并不完全正确。当然，对于那些有严重行为问题的小孩，接受训练是刻不容缓的。我一直强调的是，孩子在零至五岁是大脑发展的黄金期，脑部的可塑性（neuroplasticity）最大，也就是说，越早接受训练，训练的效果最为迅速和显著。
资优孩子都有学习特殊需求
那么，如果一个小孩天生聪明，从小学习能力就比同龄的孩子高，那是否意味着他们不需要后天努力呢？当然不是！除了处理孩子的行为问题外，我的日常工作还涉及资优教育。事实上，资优孩子也面临许多问题，包括最常见的社交和情绪问题，同时在学习方面也可能有特殊需求。这些都是资优孩子的家长不能忽视的重要事项。
资优必拥6个突出成就或潜能其中一个
许多人以为「高IQ即是资优」，其实资优的定义广泛得多。香港教统局引用美国联邦教育局的定义，指出资优儿童是指那些在以下一方面或多方面有突出成就或潜能的儿童：
点击图片浏览资优童突出成就或潜能：
由此可见，资优不仅限于智力方面，还包括其他领域的天赋和能力。如果家长认为自己的孩子可能是资优，建议寻求专业人士的评估和意见。了解孩子的特殊才华和需求，并提供适当的支持，有助于他们充分发展潜力，以免错失发现和培养孩子特殊潜能的机会。
资优学生读书成绩一定好？
了解过资优的定义后就会明白，资优学生不一定在所有学科都有杰出的表现。他们的成绩可能在某些特定学科或领域中非常优秀，但在其他领域可能表现一般，甚至表现落后。我曾遇过一些个案，有些孩子可能在数学方面具有卓越的能力，经评估后属于资优生，但他们可能在语文能力方面表现一般，甚至落后。每个学科需要不同的技能和思维方式，资优学生可能在某些学科上有优势，但在其他学科上可能需要更多努力。
有时候，资优学生可能因为各种原因而对某些学科缺乏兴趣或动机。他们可能认为这些学科与他们的兴趣不相关，或是觉得这些学科的内容对他们来说太简单或无趣。然而，这并不意味着资优学生在这些学科上没有潜力或能力。如果给予他们相应的挑战和激励，他们可能会展现出更好的表现。所以下星期我会继续和大家探讨，如何通过后天努力，发挥孩子的最大潜能。
麦何小娟 - 资优教育及儿童发展顾问
从事儿童发展、行为及情绪治疗超过35年；教育硕士、美国注册职业治疗师（儿科）
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