4大提升英文考试成绩学习法 Band 2变Band 1！附DSE英文作文佳作范文连结︳英语教室
发布时间：07:15 2024-04-09 HKT
英文考试技巧︳无论中、小学生均考试将至，近日亦是DSE主科开考日子，英语专家Spencer Sir想与大家分享考试温书急救法，帮同学们最快5小时温好英文！于5年前，Spencer Sir曾经见过一个最经典的例子，有位学生拿住一本字典由「A」到「C」字母开始背诵（astronaut/appearance……） ，但最后都未能取得好成绩。相反，有位叫Ella的学生，她只比平时用少一半时间准备英文，但最后小学英文考试由50分进步到70分。Spencer Sir不是位天才，但用了一些特别考试技巧，就可以在短时间内令英文成绩有明显进步。即睇4大考试技巧。
考英文成绩进步秘诀 英文考试技巧即学即升一个Grade
近日收到很多同学查询，大多对于如何准备英文考试、学英文等抱有疑虑，以下会分享当年Spencer Sir个人学习经验，及其他以往考英文考得高分的考生成功秘诀，手把手帮大家取得好成绩，即学即升一个Grade，最快一星期内冲刺突破成绩，想在此分享过去我超过5000名学生 英文进步 的秘密。
提升英文考试成绩贴士一：Writing英文写作
提升英文作文成绩方法1：每星期睇两篇学生范文，之后分析一下以前考生英文作文取高分的原因（分开内容/Language文法/Organizations组织 3大部分分析）
*其实每年考评局都会免费分享高分范文（即作文佳作），可以免费获得
连结：＞＞按此＜＜
如果时间不够，建议不要「狂作文」，因为作一篇英文作文最少需要一小时；相反，你可以试试 温习英文作文笔记后，试用2至3题题目，花5分钟自己练好英文作文框架，每段大约会写甚么、论点或可以使用的例子，再写主题句。
提升英文作文成绩方法2. 严选20句 英文作文必用到的句式
例如：It is of paramount importance that 句子 / Participles / 倒装句
提升英文作文成绩方法3. 多做proofreading exercise
除非英文本身全级是头10名，否则建议大家每两日最少做一篇proofreading exercise（坊间都有不少练习可供选择）
与坊间不同，Spencer Sir强调英文根基是非常重要的。当然考试时不可能所有作文从文法上都全对的，但亦不要只信神技，我从来无见过有人写「I is a boy」可以英文作文Writing取得好成绩。
提升英文考试成绩贴士二：Reading阅读
提升英文阅读成绩方法1. 紧记要计时做Reading
因为Reading好需要计时操卷，去文具店买个计时器，并不是用手机计时，而且要习惯早上做卷，我们的大脑要最少一星期适应考试的节奏；而小学英文考试则记住要预留最少5分钟作最后检查试卷。
提升英文作文成绩方法2. 正确做英文阅读卷方法（同一份卷要做2次）
很多同学仔会问：「为甚么要再做多一次？」当你再做一次，重点不是提升答对率，反而要更准确知道每种题目类型及分类，温笔记，记入错题簿，令你可以更快找到答案。
贴士：以Reading为例，文中But后面大多都是有文章重点，较大机会有答案。
提升英文考试成绩贴士三：善用写「错题簿」
把做错过的题目记下，由短期记忆变成长期记忆。写Error Book「错题簿」非常重要，很多人都不懂善用及制作「错题簿」，以为即等于「改正」，其实大错特错，要记住DSE非小学英文作文，应要尝试分析面对的作文题目，跟早一两年有无相似/不同的地方，别「为做而做」，要好好消化题目，做卷时自然能得心应手。
点击图片浏览Error book错题簿4大重点 ：
经常有学生因为粗心大意而失分，为应对这种状况，学生可以用写错题簿的方式，每次做错题目都用笔记记录，在考试前一日再拿出来复习一次。但是不要把甚么都放进错题簿，应该重点记录失分的原因，例如因为粗心大意，未熟习某方面的知识。之后同学可以按照错题簿，调整之后的温习计划，可能需要优先背单字或可以继续做卷/练习。
提升英文考试成绩贴士四：善用高阶心理学记忆法
记忆法1. 图像记忆法 记词汇
根据不少心理学研究结果，相比起文字，图像其实更易记，因为大脑更擅长图像记忆，所以在背单字时，把单字都想像成图像，记忆起来必定事半功倍。例如：记「plight 困境」这个生字时， 我们可以把「p」+「light」分开理解，「p」可以想像成一个倒转的肥仔，「light」可以理解性瘦弱的人，然后想像一个场景：瘦弱的人被肥仔压在身上，这便是困境。
记忆法2. 用记忆宫殿 记复杂概念
所谓的记忆迷宫，是把原本复杂的知识点想像成图像，再放进一个场景把他们联系起来。对比起死背，使用记忆宫殿能将复杂的知识点构成一个完整的系统，使那些知识点不会被轻易忘记。
你可以利用熟悉的地方，例如家中的客厅来温习写英文故事的4大元素（起承转合），再把需要记的概念，变成各种图像，把他们放在想像中的客厅。
过去过千学生用了以下方法，3个月内马上有进步，特别其中一个学生 Alfred ，本来老师建议他报考Band 2中学，因为英文成绩不理想。用了下面的方法后，在去年成功入读港岛传统Band 1名校。希望以上考试技巧提升成绩方法都可以帮到大家。
Spencer Lam - 教育专家
于香港大学主修教育心理学，以一级荣誉毕业，是一位资深育工作者，创办本地中小型补习社 「学博教育」 和 「Learn Kids Education」 ，教授逾8000名学生，同时为 「香港学术及教学交流协会」 主席，每年在超过50间学校分享，并积极参与义务教学工作，推动关注学生心理健康与身心发展。
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