成绩非一切！优才（杨殷有娣）书院校长：得道多助 品德永远是第一位︳校长专访

人生是不停的选择，每一个选择都为往后带来不同的多元宇宙。优才（杨殷有娣）书院（下称优才）校长谭国伟博士，本科修读工程，内心却一直有个教书梦，毕业后决定先圆梦想，两年后有感还是实践一下当初的专业吧！于是再修读工程硕士为入行作准备，好了，连硕士都毕业了，却发现最喜欢的还是教书；这一教，谭博士由老师一直晋身到校长，单是在优才已经服务了20个年头。回看最初当然不是孤注一掷，而因着一股冒险精神，命运为谭博士作出了最好的选择。

下半生奉献给优才

笑言下半生奉献了给优才的谭博士，当年修读工程时已常幻想：「如果教书会系点？」毕业后决定用两年时间一尝老师梦。结果当初两年教学生涯非常称心，因为跟学生年龄相近，师生关系良好，课堂内外都充满笑声，后来再到母校University of Alberta, Canada念电机工程硕士，仍然常怀念那教学时光，加上接触过工程业界人士后，谭博士惊觉「原来不太喜欢当工程的vibe」，返港后迅即重拾阿Sir身份。甫入优才更开始攻读教育学博士（Bristol University, England），喜欢教书，真的毋容置疑。

教不得其法才会闷

坦言非常享受教书，谭博士最开心当然是得到学生的认同和肯定。「主力教数理科，曾先后教过物理、数学、附加数、应用数学等，他们一句『谭Sir教就明啦』，非常有满足感。」现在谭博士已很少在前线教学，只偶尔客串，但「口耳相传」其课堂是以点子多及趣味性浓见称。「回想自己当学生时，若老师教学活泼生动，上堂也特别开心，所以到自己当老师时，也希望同学投入课堂。科学虽是实验科目，有时也颇枯燥乏味，于是在初中的IS堂，每星期做一个与课程相关的有趣实验，高中也如是，同学们反应热烈，让我感到振奋，也常常提醒自己，要让同学重拾读书的初心和上学的乐趣。」

谭博士坦言小朋友对世界充满好奇，幼稚园学生最喜欢上学，课堂气氛也最热炽。「小一、小二的学生还活活泼泼，可是越长大，对上学越不感兴趣，堂上表现越沉默，点解呢？一来可能老师教不得其法，闷；二来香港竞争激烈，同学都聚焦在考试上，对课外知识及身边环境失却兴趣，所以我常请老师们多备课想法子，务求令同学喜欢上学， 对科目感兴趣。」谭博士希望同学上学不止学习知识，更要感到playful。「学校逢星期一下午是玩为主，经过了周末真是blue Monday啊！所以星期一就让他们上兴趣小组，因应自己爱好参加不同活动，『玩醒』个人就要投入余下数天的学习了。」校长叫你玩，不玩白不玩啊！

培养未来领袖

学校名「优才」，何谓作育优才，谭博士认为是培养未来领袖。「成绩最好未必是成功领袖，我一向认为成绩不是一切，品德与爱心才是第一位。」这也是优才校训：爱心、创意和勤训的缘起。「学校对德育非常重视，今天骗案连连，可见智慧用错地方的破坏力；学生纵使考第一，若操行在三个学段中有两次都在B-以下就不能升班了。」

别以为谭博士说说而已，过往曾有初中生因做了捣蛋事，令一位同学紧急送院。「事态严重当然要见家长，但我也先向受害者家长致歉，学校没有教好同学，并告诫涉事同学一时的恶作剧会带来不可挽回的后果，他醒觉事态严重，跟家长也同意可能会有留级的安排。」同学在往后的日子经过自省，不再顽皮，成绩也大有进步，继后学段的操行都大有改善，老师也给予正评，学校认为同学已将功补过，经考虑再三才不用其留班。「常常提醒同学，当你成功时除了要感谢父母，还要感激老师啊！」谭博士由衷而说。

识人好过识字

要当一位领袖，除了有爱心又有道德，谭博士说还不足够，所以今个学年还加推和平教育。「世界各地战乱频繁，远方形势并不能说事不关己，大家要有国际视野，毕业后才能具远见投入社会。爱好和平，不因小事与人起冲突，有商有量，才能成就将来，走得更远。」谭博士笑言认同识人好过识字，文雅点说是「得道多助」，做人做事还要懂得与人相处。

「曾经聘请过一些状元级老师，学术成绩出众，但教学表现却平平，跟学生相处也有点距离感；这年代讲求team work，懂与人合作及建立良好人际关系， 将来投身社会，较学术成绩更重要！」有见掌握社交技巧是成功关键，学校于疫情后重启交流计划，同学们刚接待完分别从四川、台湾与南韩来港的buddy，让他们寄宿在家中，亦要负责带队culture visit。「从小学习与人相处之道 ，这些是书本教不来，却是终身受用的能力。」

慨叹现今孩子太繁忙

由工作说到家庭，谭博士是校长也是家长，为了实践自己理念，两位孩子都在优才求学。大儿子刚大学毕业，子承父业，同样执教鞭，小儿子是大学三年级生，繁忙的校长爸爸扬言自己比较放手，两位儿子幼时只要有喜欢的活动都鼓励参加，但从不勉强，可惜校务繁重，工作家庭两难全，最遗憾是没有太多时间陪伴两兄弟成长。「说不上是称职的爸爸，回想也不无亏欠，正正应验了古人『易子而教』的道理。」因此，谭博士寄语家长让孩子多元发展，花多点时间陪伴他们成长，尊重其意愿，更勿忘留多点时间给他们好好休息、玩乐。「时下孩子的时间表真的太密集，加上疫情时习惯了网上学习，于是时间表更见无缝紧接，虽说是安坐家中上课，然而不停Zoom也是颇累人的，倒宁愿上实体课，让人与人之间有真实的交流和接触相处，社交技巧才是最需要学习之道。」

谭博士还留意到一个现象。「家长很踊跃在疫情后带孩子去旅行，增广见闻是好事，但可以不只是去日本吗？（返乡下嘛！）如经济能负担，去远一点见识多一些就更好，或者到中国、台湾及其他东南亚国家游玩也不错，就算日本也不要只是去东京和大阪，又或只是顾着shopping或品尝美食，趁机让孩子体验当地风土人情和文化，一家人欣赏美景，才是旅行的真正意义啊！」

后记：毅然决定了往后人生

回看教学一生，笑问谭博士有没有值得自豪的事？他非常谦逊：「太多前人做得太好，自问只是寂寂无闻的一位校长，实在说不上自豪；不过，会很欣慰自己当年做的决定，选择教育为终生职业，下半生更毅然由津校转到直资学校工作，虽当时还考虑过当补习名师，但那种偶像式包装、哗众取宠的形象自问应付不来（笑）。但正是来到优才，让我有机会从教学到管理，开展了不同的新一页。」如果命运能选择，或许就是这种。

疫情后的新发展

作为「一条龙」直资学校，优才于全球百大IBDP成绩最强学校排行榜占第12位，而未来发展方面，谭博士希望同学更多「动起来」。「刚组成了长跑队，跑道是围绕学校附近跑圈，一场疫情，同学坐得太多太久了，要重新锻炼恢复他们的意志。」除了动身，还要动脑。「过往我们有组队代表香港到外地参加『国际经济奥林匹克比赛』，今年我们成功申办作主办方，比赛将于七月在香港优才书院举行，先选拔香港队代表，一如过往欢迎所有学校参加，然后再跟世界各地的队伍一决高下，这是学校今年最令我期待的大型活动！」

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