旧巴学校重生︳九龙湾圣若翰天主教小学有茶餐厅？退役巴重塑香港历史本土文化
发布时间：00:02 2024-01-10 HKT
旧巴学校重生︳一架退役巴士，落在不同学校便有不同面貌。九龙湾圣若翰天主教小学受到「巴士再生梦」旧巴士及退役巴士捐赠计划所吸引，于是也作出申请，为退役巴士赋予第二生命体现香港本土文化，以「香港本土社会与人文」为主题，打造成「若翰多感官艺术体验室」（Artshaus）。
退役巴士认识香港历史文化
甫见巴士，满满富有香港文化的图案如舞火龙、鱼蛋、红白蓝等，就知道Artshaus以香港本土文化为主题，陈蔼欣副校长扬言学校向来注重创造文化与艺术氛围，让同学在不同活动中体验、探索，然后创作和分享艺术，可是如何再发酵呢？「于是我们想到『退役巴士捐赠计划』，并决定以香港文化为主题，开拓一个新的艺术教育空间，包括展示、创作及多媒体，增加同学对香港的历史文化与艺术及非物质文化遗产的认知。」
至于「香港本土社会与人文」这个意念，陈副校长坦言随着香港社会的发展，目睹社区重建，很多「老香港」的特色已渐渐消逝，最后只能成为集体回忆，非常可惜。「旧式冰室、霓虹招牌、手工艺行业等越见式微，但同时社会近年渐关注文化保育与传承，无论政府或机构都发起很多关于香港非物质文化遗产或本地手艺的活动、计划和展览，因而引发我们将退役巴士，变成一架充满怀旧香港气息的的艺术巴士，一起承传香港的独特文化。」
师生一起将退役巴士变身
订立了主题，就要着手改装，Artshaus可说是由老师与同学一起创作，而且同学的参与度非常高。何咏雪老师说：「要将退役巴士变身，我们希望过程中同学也高度参与，首先我们举行了欢迎仪式，由学生大使亲自欢迎巴士的到来，让同学与巴士连结起一份感情；接着就安排同学走入已拆卸座椅的巴士中，感受那个空洞洞的空间，刺激他们的想像，从而构思如何设计巴士。事实同学提供了很多具创意的意见，老师都感到欣喜。」之后，学校还举办了两次设计比赛，分别是Artshaus吉祥物设计及巴士车身设计，让同学发挥创意，再由老师抽取同学设计的精萃，汇合成艺术巴士的内拢与外观，成为如今眼前所见的「若翰多感官艺术体验室」。
非遗艺术课程
Artshaus将下层设为「展示厅」，小小空间分别有非遗与文化展柜、茶餐厅休憩区、图书阁及电子屏幕等，可以展示同学不同的作品，以及和艺术相关的学习素材。「同学可亲身体验和探索艺术知识，实践所学，也从前人的智慧中发挥创意，破旧立新，传承文化。至于上层的『多用途空间』，我们先后添置展板、活动工作枱、大屏幕及虚拟实境（VR）等设备，旨在培养同学在视艺及音乐的美感触觉。」吴欣慈老师说。
现时已使用了一段日子的Artshaus，最主要用途是视觉艺术课的课室，全校同学都有机会在这里体验不同的非遗艺术课程。「三年级学习扎作、四年级制作英歌面谱、五年级研习粤剧，而六年级就钻研港彩瓷器；此外，不同性质的活动如尖子培训、兴趣小组等也会在Artshaus内进行。」不过，最特别是学校利用这个舒服而宁静的空间，进行静观活动，同学都很喜欢这个安排，学习在繁忙的课业之间放松、调整一下心情，借以纾减压力。
地标及打卡热点
陈副校长不讳言，Artshaus已经成为学校其中一个重要的地标及打卡热点，它既传承了香港文化，也让同学增添不少学习乐趣，丰富了学习体验。「最开心是多了一个媒介展现同学的无穷创意，绝对是一个激发创意的天地。我们更发现，同学每次来到Artshaus，就像走进另一个幻想空间般放松自己、尽情舒展，或坐或躺而进行艺术创作，就连老师们也很享受在Artshaus的时光，曾经试过在下层的『茶餐厅』边吃蛋挞、边喝奶茶及开会，气氛特别好呢！」
不止学校师生，就连附近的街坊也同样对Artshaus感到好奇。「特别是小朋友，常常好奇询问巴士会不会开动？所以我们会借着幼稚园开放日或嘉年华等活动，向街坊特别是小朋友好好介绍Artshaus，让它融入社区，成为不止是学校，也是社区的一份子。」高翠萍校长补充说。
文：刘佩桦
图片来源：受访者提供
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