孩子学习进度较慢？言语治疗师：3个方法帮孩子追学习进度甚至超越同龄学习能力

更新时间：17:42 2023-10-25 HKT
发布时间：17:42 2023-10-25 HKT

新学期开始了，家长可能渐渐发觉孩子的学习进度较慢，跟不上同龄能力。究竟，家长能如何提升他们的学习能力呢？其实，学习能力很受孩子的理解能力影响，听不明课堂内容、看不懂文章说什么，孩子又怎能学习呢？今次我将与家长分享3个方法，只要日常生活多做的话，便能大幅提升孩子的理解能力，从而渐渐帮他们追回，甚至超越同龄的学习能力。

追学习进度方法1：让孩子解决问题以提升解难能力

孩子很多时一遇到问题便会找家长帮忙解决，自己不用动脑筋想办法，问题便迎刃而解。虽然问题是解决了，但却不能提升孩子的解难能力，当孩子下次遇到同一问题时，他们都是一样会被难倒。

（图片来源：PhotoAC）

家长可参考以下做法：
遇到的问题是：小朋友喜欢吃的餐厅大排长龙。这时，家长不要立刻拖着孩子走，家长可与孩子讨论一下应该怎样做，及每个做法的好处及坏处。

家长问：「我们可以选择继续等，但这方法有甚么好处及坏处呢？」
孩子：「好处是：我们能吃到喜欢的东西；但坏处就是：我们可能需要等很久。」
家长可扩张孩子的答案说：「对啊！而且我们之前已在这餐厅吃过，所以有信心的保证呢。」

家长的角色是从旁指导，令他们的答案变得较具体。
家长可追问：「等很久又有甚么问题呢？尤其是公公啊，他的脚比较弱。」
孩子：「对啊，公公可能会等得好辛苦，甚至会脚痛。」

（图片来源：PhotoAC）

这练习的重点是要将整件事变成有趣的讨论，及家长发问引导性的问题，使孩子的答案变得更具体。因是讨论孩子正经历的问题及与孩子自身有关，他们讨论的动机会大大提升的。

追学习进度方法2：猜想故事内容以提升推测能力

这练习用甚么故事也不大关系，重点是孩子对那故事有兴趣就可以了。我与学生上言语治疗课时，如是初小学生的话，我喜欢跟他们看牛仔漫画，如是高小甚至初中生的话，我会跟他们看老夫子成语漫画，孩子对这些故事通常都感兴趣。

家长可参考以下做法：

（图片提供：Ms Renee Ng 吴茵茵言语治疗师）

图片来源：https://iteencamp.icac.hk/comic/detail/610

家长可预先遮盖故事的结局，然后请孩子想出不同的内容，及指导他们哪个结局最贴题。

如：
孩子：「牛仔可能与爸爸一起静静地离开店铺，或爸爸可能教导牛仔要跟店员说出自己不小心打烂了玩具。」
家长：「也有这个可能啊。但题目是「承担责任」，那么，你猜猜他们应该怎样做才算是承担责任呢？」

这练习的重点不是要孩子猜中故事原本的结果，而是让孩子发挥想象力之余，更要创作一个合乎题目的故事。

（图片来源：PhotoAC）

追学习进度方法3：翻看旧相以提升推理能力

大家知道吗，旧相是很好训练推理及逻辑思维的工具，因为相片是孩子的相片，是围绕他的生活，所以他们的兴趣会较大。那么为什么是旧相呢？因为如是旧相的话，孩子多数已忘记发生了什么事，所以如要理解相片内容的话，他们必须做不同的推理才能理解。

家长可参考以下做法：

（图片来源：PhotoAC）

家长可围绕以下的问题发问：「为什么、怎么办、你怎样知道」。这些问题需要孩子作分析才能回答，他们不能以一两个简单的单字便回答完。
如：家长：「还记得你和弟弟及妹妹在沙滩做什么吗？」
孩子：「不记得了！」
家长给予提示说：「你看看你们望着的方向，及留意一下天空的颜色吧。」
孩子：「应该是在看日落。」
家长追问：「你怎样知道的？」
孩子：「因为我看到我跟妹妹都是看着天空，而且天空是橙黄色的，应该是日落吧。」

如孩子能这样回答的话，证明他们能透过环境提示去作清晰的推理，及解释自己的推理过程，这些都是较高层次的理解技巧。