呈分试音乐科︳「恶补」这两部分拉高排名！牧童笛失分5个原因、唱歌3大建议
发布时间：19:08 2023-10-23 HKT
王子杰（王Sir）为私人音乐老师，主要教授男拔、女拔、英华等名校生。虽然音乐科在呈分试中的比重只占二，但他认为音乐科呈分试成绩对小朋友升中仍有一定程度的重要性。「特别有些找我补乐理的学生，可能他中英数的成绩也很好，却因为音乐科的成绩而拖低排名。」他表示每年都会有10至20个学生因为上述情况而找他「恶补」，并以牧童笛和乐理为主。
呈分试音乐科分3部分
王Sir指音乐科呈分试普遍会分为笔试、牧童笛、唱歌三个部分。「通常三个部分各占30%，余下10%则为『平时分』。『平时分』一般以校本评核计算，如有学校会在这部分考作曲。」而部分学校不计算「平时分」，将笔试的占分比例提升至40%，甚至50%，另外两样则各占一半。至于设有「一人一乐器」的学校，通常都容许以所学的乐器代替，甚至不教牧童笛，亦有学校既考乐器又考牧童笛，但较少overlap。而部分学校只计算管乐、弦乐等乐器，钢琴则不计算在内。「要应对呈分试，先要了解不同部分的比重，再付出相应的时间练习。」
针对弱项加强训练
想短时间内提升音乐科成绩，王Sir指首要了解就读学校的考试模式及范围，然后再针对弱项加强训练。以王Sir为例，他会在上第一节课前要求家长把学校所用的教科书、教材、工作纸先给他看，因为学校老师大部分出题素材都是源于课本。然后再于第一节课测试小朋友在不同方面的水平，如牧童笛、拍子感、乐理知识等。
呈分试音乐科范围1. 笔试
音乐科笔试主要涵盖以下四大范畴：
音乐科笔试第一部分：结构
如二段体、三段体等常见乐曲结构，很多学校在考试时都会涉及，亦有无尽句、模仿句、重复句等乐句结构，要求学生透过乐谱或聆听分辨。
音乐科笔试第二部分：牧童笛
牧童笛指法考法分两种，主要根据图片上的指法，然后问学生是哪一个音，也有少数学校会将两者调转，给一个音，再于图上填回该按的音孔。「特别留意F、Bb、C#等并非顺上顺落的音，以及写音名时高八度要加dash，如低音C、高音C’。」
音乐科笔试第三部分：中西乐器名称
以两种形式，包括看图片辨认出是哪种乐器及聆听一段音乐然后辨认出是哪种乐器的声音。
音乐科笔试第四部分：乐理知识
要求学生透过聆听分辨大调、小调，乐曲的速度、时期。部分使用校本教材的学校，特别是名校、直资学校则会率涉较深的乐理，如音程、找和弦等。
「针对乐理，以最难的音程、找和弦为例，我会设计一些表让小朋友不用死记和逐个慢慢数，有助他们更快找到答案，同时避免数错。聆听的话则要提醒小朋友当中会否出现重复，从而分辨出二段体、三段体；每分钟60拍的歌，一拍就相等于一秒，然后再根据每分钟多少拍来判断乐曲的速度；更要留意乐曲带出的感觉，有助分辨乐曲出自哪个时期。至于看谱或音符比较弱，可以多做sight reading练习。」此外，音名要用大阶，唱名则要用细楷，这亦是学生们容易忽略的位置。
呈分试音乐科范围2. 牧童笛
王Sir指小朋友于牧童笛考试失分主要因为以下五个原因：
「每个学生的情况都不同，有些需要改善手势，有些需要改放舌头的位置，有些则需要加强阅谱的能力。部分心急的小朋友会吹得很快，但其实拍子是错的，亦有部分因转唔切手指而突然慢下来，无法在一首歌维持统一的拍子。要改善前者，可以先让小朋友唱一次再吹，而后者，建议可抽取乐曲中最难的部分练习。」
呈分试音乐科范围3.唱歌
针对唱歌部分，王Sir有以下三大建议：
建议一：选择适合自己音域的歌选歌时不是选择小朋友最喜欢的歌，而是唱得最好、适合其音域的歌。特别是男生，因为小五、小六正值他们转声的时间。「老师大多数会用书本上的乐曲作考核，因此可以先听一次书本内全部的歌，再看看哪一首符合自己音域。」
建议二：利用电子tuner测试音准
家长和小朋友有时未必知道自己唱的是否「啱音」，只要在手机下载电子tuner的app，再与乐谱上的音作对比，便可知道自己的音准。
建议三：留意乐谱上的标记
如Key Signature、拍子、强弱记号。若然时间许可，家长可让小朋友多听几次考试要唱的歌，自然就能熟能生巧，亦有助在吹奏牧童笛时更好掌握拍子。
至于如何突围而出，王Sir认为让孩子先了解曲、词的意思非常重要，例如「跳跃」可以用一些跳音技巧，丰富歌曲所表达的情感。
文：胡亦桐、林诗敏
图：叶伟豪、陈浩元、林诗敏、部分由受访者提供
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