麦太育儿秘笈︳过度保护易不听指令小孩子「不听话或任性」应这样做！

更新时间：19:45 2023-05-04 HKT
发布时间：19:45 2023-05-04 HKT

为培养孩子成一个拥有独立思考、充满创意的人，于是有些父母或以为最好的方式就是「放养」孩子，任由孩子随心所欲，不强迫孩子做他不喜欢的，亦没有为孩子定下适度的规矩。然而，当父母过度放任孩子的行为，久而久之便会让孩子变得「不听话」，把父母及老师的指令当作耳边风。所谓「听话」，在此可以理解为孩子遵循指令的能力。当孩子欠缺遵循指令的能力，长远会影响孩子是否乐于受教，甚至将来能否客观的接受别人劝告、与上司相处等等的能力。那么家长如何在日常生活中让孩子学习遵守并跟从指令呢？

过度保护易令子女拒绝遵循指令

现今世代，有些父母对子女过度保护，越俎代庖，生活中的大小事皆为孩子打点好一切，只让子女事事按照自己的安排去做。另外，笔者亦曾接触过不少个案，孩子因父母过度溺爱而变得封闭、拒绝遵循指令、只做他们自己想做的事，父母亦没有认真要求孩子学习听指令，结果更影响到孩子的学习能力及学业成绩（例如有些幼稚园学童在班房不依老师指令，并会在班房捣乱发脾气；小学时，老师告诉孩子何时要交某样功课、预备默书等，孩子都充耳不闻！结果欠交功课、没有温习默书等成为常态）。

过度保护易令子女拒绝遵循指令（示意图／图片来源：PhotoAC）

（示意图/图片来源：PhotoAC）

简单活动无形训练孩子

面对这种情况，笔者会建议父母从日常生活中着手为孩子训练。举例说，一至两岁的孩子已有能力遵循一个简单指令，如可以指示孩子「把玩具车给妈妈」；两至三岁的孩子可以遵循两个指令，如在超级市场，你可以指示孩子「首先拿一个苹果，然后拿两个橙给妈妈」；三至四岁的孩子可以听懂三部分的指令，如「去刷牙、洗脸后，放一个杯子在桌子上」。这些看似简单的活动，其实无形中在训练孩子接收及理解指令，从而学习完成日常或不熟悉的任务。

（示意图/图片来源：PhotoAC）

孩子不听从便继续重复指令

明山和明诗约四岁时，我早已跟他们说明在家玩玩具时，要坐在小椅子，并把玩具放在桌上玩，期间不能跑来跑去。上小学后，我指引他们坐在书枱，专心完成一项功课后才可玩耍。小朋友当然会有不服从的时候，但我和外子不会以打骂方式处理，只是重复指令，例如「要做完一项功课，才可玩耍」。小朋友的适应能力很高，重复指令之下，他们就能慢慢建立规矩，培养出自律的习惯。过程之中，视乎情况之下，家长可以适量地引导孩子明白和理解指令背后的原因（年纪小的孩子，理解力有限，则不宜给过多的解释）。家长需要留意尽早培养孩子的「内在纪律性」，让他们透过学会自我控制，毋须在父母的指令和督促之下亦能自动自觉去完成。至于怎样可以培养孩子的「内在纪律性」呢？笔者在此先卖个关子，留待下期再与大家分享。