私幼文娜雅拔巩固学术佳 6、7成毕业生考入蔡继有或升读王锦辉

更新时间:23:28 2022-10-26 HKT
发布时间:23:28 2022-10-26 HKT

私幼课程学得深,有指能帮助报考直资、私立小学:位于九龙塘属于「小校」模式的文娜雅拔国际幼儿园及幼稚园创校十二年,说起该校优势,是校监李咏仪为蔡继有学校创校校长刘筱玲的女儿,母女俩抱持相近的教学理念下,该校历年约六至七成学生顺利考入蔡继有,其他学生有升读王锦辉或国际学校。校长曾韵芝表示,该校课程设计多少贴近探究型小学的要求,学术根底好,学生表达自信也是关键。她坦言,今时今日全体私幼均面对收生压力,惟有做好固有课程,更贴近疫下幼儿的学习需要。

程度足却非「死谷」

多元活动探究模式非死谷受移民潮影响下,该校学生流失率约三成,大约有十名学生;现时校舍上下午各可取录最多二十六名学生,今年合共二十三人毕业。「今年初因疫情停课,确实不少学生移民……我们明白,每次停课总有学生退学,复课又会有学生回流学校,始终都要收学费,会再取录学生,但今年不同,很多真的离开香港。」该校另一优势乃多元活动探究模式。「我们的学生是懂得在不同时段做不同活动,有相当学术程度,却非『死谷』,不是老师讲,学生吸收,而是学生有不同活动去学习知识。」

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学得深 要教学灵活

据记者观堂所见,高班学生已学习有系统查中文字典;英文课堂正学习respiratory system(呼吸系统),学生正发挥创意描画器官。该校用的英文拼音课程是Jolly Phonics,高班已同步学习该系统英语文法部分。曾韵芝表示,学校重视用故事教学,令学生不知不觉间浸淫语文。「我们的功课创意度高,平常的
presentation多,即小朋友可以自主表达所学,绝非单纯老师教得深。」而每星期学生须阅读中英文图书各一本。

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私幼向来遭批评,指课程教得深属拔苗助长,曾任教免费幼稚园的她,对比起两类幼稚园的教学,认为幼儿有能力学到较现时免费幼的课程更深的知识,然而,学校需用有趣方法。「好像中文字,我们由象形文字教起,慢慢理解图画演变成文字的过程,全都是用故事形式,让他们记得深,当K2、K3学复杂一点的中文字,已经有基本掌握。原本低班开始有不同户外参观、探索活动,受疫情影响改以播放短片;此外曾韵芝补充,正是看到学生戴口罩后影响发音,外籍老师特意在拼音堂,教某些发音戴透明口罩。「我们刻意增加很多presentation,由K1开始已经要站在同学面前说话,好像介绍故事书其中一页;K2介绍喜欢的图书、K3要口头报告,总之,要特别增加学生说话的机会。」
说起业界面对的寒冬,据她了解单是今年九月累计已有逾三十多间私幼停办,同时亦有数间新校办学,她坦言有收生压力,现时学校维持本地及外籍教师「双班主任」制,指现时教师人手已最精简,冀维持教学质素。

课堂睇真啲

外籍老师教拼音,配合形体动作,学生的参与度亦高,每位同学都需要站在同学跟前表达,而该校在高班已学习Jolly Phonics语法部分。

该校乃「英文数」,高班已经学到分数。
该校乃「英文数」,高班已经学到分数。

该校乃「英文数」,高班已经学到分数。

 蔡继有的中文校本课程乃图书教学,文娜雅拔不论英中课程设计均用图书教学,可说一脉相承,亦衔接不少探究型直私小学的要求。

文娜雅拔国际幼儿园及幼稚园校长曾韵芝